单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级忻州师院中文系 檀栋 制作第六讲吕叔湘的语法论著一吕叔湘简介 1904年生于江苏丹阳1926年国立东南大学外语系毕业1936-1937年留学英国牛津大学人类学伦敦大学图书馆学1938年归国云南大学教授1980年人中国语言学会会长主编《中国语文》二《汉语语法论文集》 早年研究汉语历史语法的合集1955年中
语 言 的 演 变 以之字为例子结合课文说明意义没有改变可是使用受到很大限制 如城北徐公齐国之美丽者也有时附在形容词后边的如高爽之地可是之表示从属关系时今天就不能说李明之学问很好美丽之校园令人陶醉等因为这种说法半文半白不规范要把这两句话中的之改为的才符合现代汉语的要求 译文: (1)我跟城北徐公比哪个漂亮 (2)我跟徐公比哪个漂亮 (3)你漂亮得很 (4)邹忌不相信自己(比徐公漂亮) (5)客人
吕叔湘中学一体化教[学]案(高一年级数学)起草人 黄国才 审核 陈仁群 授课日期 2009-3-18 [第6周]019一课题:等比数列的通项公式二教学目标:(1)进一步理解等比数列的概念探索并掌握等比数列的通项公式(2)深刻理解等比中项概念熟悉等比数列的有关性质三教学重点:等比数列的通项公式.四教学难点:等比数列与指数函数的关系.灵活应用等比数列定义通项公式性质解决一些相关问题
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六讲 叔本华的人生哲学1788-1860生存环境只不过是对我们产生一种间接影响每个人的心灵也并不完全合乎他周围的环境各人都活在他自己的心灵世界里中至于所处的世界如何主要在我们以什么方式来看待主要内容叔本华生平一人生的智慧: 1生命性质2人格或人是什么3
孔丘(公元前551前479)中国春秋末期思想家和教育家儒家学派的创始人字仲尼世人尊称孔子春秋鲁国陬zou邑(今山东曲阜东南)人被尊称为至圣 孔子曾祖父防叔曾任鲁防邑宰祖父伯夏的事迹无考父亲名纥字叔又称叔梁纥ge为一名武士以勇力著称叔梁纥先娶施氏无子其妾生男病足复娶颜徵(zhi五音之一)生孔子 【评析】译文朗读:【评析】翻译朗诵:
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辩论演讲教学目标:了解辩论演讲的含义特征掌握辩论的逻辑技巧和语言艺术能够运用辩论技巧进行争辩促进沟通说服他人解决实际问题教学重点:辩论技巧语言艺术教学难点:辩论实训网上交友利大于弊还是弊大于利正方一辩:现在都什么时代了反方辩友还那么保守与僵化网络给每个人提供了一个自由的沟通平台能让两个天涯陌路人在虚拟的世界里无所不谈迅速把朋友关系搞定实现我的朋友遍天下网上交友方便快捷广泛肯定是利大于弊反方三辩:对
Contents第六讲法律行为问题:法律规则确立的方式法律行为的概念、判断及成立与生效重点理解的问题法律行为违反强行性规定的效力问题从法律行为制度进一步理解“法”法律是一种行为规则。这种规则是通过两种方式确立的。一部分是借助法定主义方式,即由法律直接明确规定法律关系中权利义务的内容;另一部分则由当事人自主决定,其形式就是通过法律行为制度完成其内容的确定和实现:法定主义方式的最典型形式就是法典,在一
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