思想品德七年级上册第六课《学会调控情绪》的教学设计与反思单元3-6-2课题第六课第二框《学会调控情绪》共几课时1课型新授第几课时1教学 目标知识与能力(1)理解情绪对于个人行为和生活的影响和作用包括情绪的积极作用和消极作用(2)了解青少年时期情绪易于波动不稳定的特点明白情绪需要个人主动调控的道理(3)知道情绪调控的一些有效方法(4)逐步掌握一些情绪调节的有效方法形成自我调适自我控制的能力能够
八年级思想品德第六课-教学设计及教学反思教学内容:第六课《做自己的主人》一教学目标1知识目标:知道从众现象的含义了解从众的主要表现明确从众心理行为的作用2能力目标:培养学生分析现象到领悟知识的能力培养自己独立思考和辨别是否的能力3情感态度与价值观目标:把握从众心理学会独立思考杜绝不良嗜好养成良好的行为习惯二教学设想首先通过设置情境导入新课让学生感悟从众现象的含义然后通过例举身边从众现象的事例
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人教版《思想品德》七年级上册第六课第一框《丰富多样的情绪》教学设计长乐市航城中学 政治科 王容容一学情分析:初中学生特别是七年级学生的心理发展还不成熟表现在情绪方面也是如此他们的情绪容易冲动易变肤浅强烈不协调两极性明显情绪表现很不稳定很不成熟自我控制能力还较差情绪的冲动不稳定极端化等特点使得不少初中学生成为不良情绪的俘虏使他们不能专心致志善始善终地做好每一件事学习生活也因此受到干扰有时放
八年级思想品德上册第六课网络交往新空间(第一课时)网络上的人际交往编制人: 审核人: 编制时间: 2011年10月 日班次: : 第 小组学习目标:了解网络交往的无限性和两面性的两大特点重点难点:网络交往的特点学法指导:结合实际了解网络交往的两面性正确使用网络为生活学习服务学习内容一自主学习网络交往1网络交往扩大了我
八年级思想品德上册第六课网络交往新空间(第一课时)网络上的人际交往编制人: 审核人: 编制时间: 2011年10月 日班次: : 第 小组学习目标:了解网络交往的无限性和两面性的两大特点重点难点:网络交往的特点学法指导:结合实际了解网络交往的两面性正确使用网络为生活学习服务学习内容一自主学习网络交往1网络交往扩大了我
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六课 参与政治生活第一框 人民当家作主的法治国家第二框 宪法是国家的根本大法第三框 依法参与政治生活第六课 参与政治生活 第一框 人民当家作主的法治国家 一.人民怎样当家作主 1.人民行使国家权力的方式机关 (根本政治制度) 2. 人民代表大
俄国国家名称人口(亿)人口密度(人平方米) 其他特点农村人口多人口老龄化速度快人口分布不平衡……人口对自然资源造成的压力水资源 森林 人口增长过快在农村更为突出因而农村计划生育工作显得尤为重要 人口现状的特点第一组:判断BCD春节火车站 33188为什么濒危动物会是人类自己人均占有量为世界平均水平的()1.总量上看是资源大国人均上看是资源小国——又一基本国情40世界十大环境问题1依
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