测量小灯泡的电功率快乐晋阶1.测定小灯泡功率的实验如图所示,如果不慎将电压表和电流表的位置对调了,将出现的情况是()A.电压表烧毁B.电流表烧毁C.小灯泡烧毁D.小灯泡不亮若如图所示,将两电表对调后可能出现的情况是()2.教室里有L1、L2两盏灯,由同一开关控制,当开关闭合后,L1灯明显比L2灯亮,从而可以知道两灯的电阻关系是()A.L1灯电阻比L2灯电阻大B.Ll灯电阻比L2灯电阻小C.L1灯
第八章第3节《测量小灯泡的电功率》题库考点一:测量小灯泡的电功率A基础例题:1如图所示的电路电源电压保持不变当滑动变阻器的滑片向b端滑动时则( ) A.电压表的示数减小电灯的功率变大 B.电压表的示数变大电灯的功率变大 C.电压表的示数减小电灯的功率变小D.电压表的示数变大电灯的功率变小2在如图所示的电路中电源电压恒定闭合开关S调节滑动变阻器使小灯泡L止常发光若再断开开关S要使
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级测量小灯泡的电功率复习提问1如图所示为灯泡的铭牌说出220—40的含义:220-40灯泡的额定电压为220V灯泡的额定功率为40W复习提问2如图所示为实验用小灯泡上面标有2.5V字样你知道2.5V是什么意思吗2.5V灯泡的额定电压为2.5V如果想知道灯泡的额定功率应怎么办用电流表测量小灯泡正常发光时(电压为2.5V)时的电流利
一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放测量小灯泡的电功率习题精选轻松入门1.在测定小灯泡的功率的实验中:根据电功率的决定公式______,只要测出小灯泡两端的______和通过的______,就可以得出小灯泡的电功率。2.为了测定额定电压为25V的小灯泡的额定功率,问:(1)请根据如图所示器材,画出实验电路图,并连接实物电路;(2)当按电路图连接实物电路时,开关应_____
测量电功率一、填空题1.在生产和生活中,经常需要知道用电器的电功率。我们可以通过观察用电器上的铭牌标注的__________功率,可以知道用电器在额定电压下的功率。也可以根据电功率公式,测量用电器的__________和__________,计算出用电器的功率。2.在测量小灯泡电功率的实验中,滑动变阻器通常是__________(选填“串”或“并”)联在电路中。它作用是_____________
测量小灯泡的电功率轻松入门1.在测定小灯泡的功率的实验中:根据电功率的决定公式______,只要测出小灯泡两端的______和通过的______,就可以得出小灯泡的电功率。2.为了测定额定电压为25V的小灯泡的额定功率,问:(1)请根据如图所示器材,画出实验电路图,并连接实物电路;(2)当按电路图连接实物电路时,开关应______;在闭合开关前要把滑动变阻器的滑片P移到______的位置;(3)
测量小灯泡电功率1.某实验小组同学用电池组(两端电压为3V )、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材,测定标有“25V”小灯泡的额定功率。(1)一同学在连接电路时,将最后一根导线接好后,就看到灯泡发光,而目比正常发光时要亮,同时电压表指针偏转角度较小。则他连接电路的过程中,不符合要求的是:①_______________________________________________;②____
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.课题§8.3测量小灯泡的电功率课型探究课时1班级或主备:教学目标知识与技能:会用电流表和电压表测小灯泡的电功率过程与方法:在实验中探究串并联电路中电阻的规律组织认真观察分析得出正确结论情感态度价值观:培养学生知识联系生活的态度重点:理解额
测量小灯泡的电功率 教学目标 一知识目标 1.通过学生自己设计实验进一步加深对电功率概念的理解. 2.通过学生动手操作巩固电流表和电压表的操作技能. 3.通过实验比较进一步理解额定功率和实际功率的区别. 二能力目标 1.通过本节课培养学生依据实验原理设计实验方法的能力. 2.通过实验培养学生的观察实验能力及分析概括能力. 三德育目标 1.通过学习过程中的讨论和交流培养学生
《三.测量小灯泡的电功率》实验探究课柳吉臻第一部分【课前预习学案】一.实验目的: 1.通过学生自己设计实验进一步加深对电功率概念的理解 2.通过学生动手操作巩固电流表电压表滑动变阻器的操作技能 3.通过实验比较进一步理解额定功率和实际功率的区别4. 通过学习过程中的讨论和交流培养学生合作学习的意识和态度二.了解实验原理设计实验方案:(要求:针对实验目的自主看课本46页独立完成以下问题然后在小
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