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  培养良好的学习习惯教学目标： 1指导学生认真观察课本插图和挂图结合有关事例使学生明白行万里路读万卷书的道理逐步养成深入社会学习语文投身自然增长知识的学习习惯　　2指导学生认真观察课本插图或挂图结合事例使学生懂得在实践中运用语文的道理逐步养成在实践中运用语文的习惯教学重点难点：　　让学生明白行万里路读万卷书和在实践中运用语文的道理在今后学习中进行实践逐步养成良好的学习习惯教学准备：　　1

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  浅谈如何培养学生的学习习惯王志华在物质生活充斥生活的社会校园里也不免有些浮躁学习是个慢慢积累的过程然而学生总想一触而就往往想走捷径投机取巧反而会适得其反事倍功半因此只有加强学生正确的学习习惯培养才能够营造正确的学习之风夯实知识基础才能够让学生成人成才一从历史名人角度出发提供榜样的力量泱泱大国五千年的文化渊源是我们用之不尽的精神食量在长久的历史发展中不乏名人志士他们的求学故事感染了一代又一代的炎黄子

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  培养良好的学习习惯(2)第一课时　教学目标：指导学生认真观察课本插图或教学挂图使学生了解专心倾听勇于发言的意义和基本要求创设适当的情境引导学生自己领会初步培养学生专心倾听勇于发言的习惯教学重点难点：养成上课专心听讲认真思考积极探究的习惯教学过程：一指导看图知道主题是专心倾听勇于发言1观察第1页的三幅图问：图上是谁在什么地方干什么　 第1幅是一位老师讲解课文向学生提出问题启发学生认真思考积极探

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