相关文档

• 1.1-认识计算机网络教案.doc

  认识计算机网络【教学目标】：　　1知识技能：　　 （1）了解计算机网络的主要功能概念和分类 （2）了解网络的拓朴结构　　2过程与方法：　　（1）?学习计算机网络的相关知识　　（2）?能利用所学网络知识对实际问题进行分析探讨　　3情感态度价值观：　　（1）感受网络的神奇作用激发对网络技术的求知欲参与网络技术学习的态度　　（2）认识到信息技术飞速发展的同时推动人类学习生活方式的深刻变革了解社会发展和科

• 1.1认识计算机网络.doc

  认识计算机网络【教学目标】： （1）了解计算机网络的主要功能分类和拓扑结构 （2）理解计算机网络的基本概念 （3）列举并解释网络通信中常用的信息交换技术及其用途 一计算机网络的定义：在网络操作系统和通信协议支持下将多台可以独立运行的计算机相互连接用于数据通信资源共享和协同工作的系统称作计算机网络 二计算机网络的产生 起源于一个名叫ARPANET的广域网1969年由美国国防部高级研究计划署创办最初只

• 1.1认识计算机网络学案.doc

  认识计算机网络学案【学习目标】1.了解计算机网络主要功能概念分类和拓朴结构2.通过学习掌握计算机网络的相关知识能利用所学网络知识对实际问题进行分析探讨3. 感受网络的神奇作用激发对网络技术的求知欲认识到现代信息技术对人类学习生活的影响了解社会发展和科技进步的相互作用【讨论引入】 下列案例哪些地方使用了计算机网络1.( )浏览网页收发电子邮件2.( )上网聊天使用视频对话3.(

• 1.1认识计算机网络.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.1 认识计算机网络网络 ：network 来源于百度：定义1：由具有无结构性质的节点与相互作用关系构成的体系 应用学科：地理学(一级学科) 数量地理学(二级学科) 定义2：作为一个整体看待的由相互连接的电路元件所构成的集可用支

• 1.1认识计算机网络.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.1 认识计算机网络信息时代：我们要查找信息可以使用网络中的搜索引擎要表达观点可以在个人博客微博上要联系远方朋友可以MSN QQ还可以装摄像头和麦克风面对面的交谈计算机网络技术的发展和普及日益改变着我们的学习和生活各种各样的网络信息让我们眼花缭乱因特网让我们真正体会到信息传播的威力……这节课我们一起来谈谈我们对计算机网络

• 1.1_认识计算机网络.doc

  认识计算机网络教学目标：了解计算机网络的功能分类掌握计算机网络的定义组成 重点：计算机网络的功能组成定义 难点：计算机网络的组成 教学过程： 一引入 计算机网络技术的发展和普及日益改变着我们的学习和生活各种各样的网络应用让我们眼花缭乱因特网让我们真正体会到信息爆炸的威力……这节课我们一起来谈谈我们对计算机网络的认识 二新课讲授 (一)计算机网络的功能 活动一

• 1.2认识计算机网络.ppt

  ??? ?? ??? ????? ??? ???? ??????? ???? ???? ????? ????? ?? ??? ????? ??? ???? ??????? ???? ???? ????? ??第一单元 网络探秘第二节 认识计算机网络请思考并讨论：你觉得什么是计算机网络呢怎样才算是一个计算机网络呢一什么是计算机网络计算机网络是计算机技术与通信技术的密切结合1969年美国高级研究计划局

• 认识计算机网络教案.doc

  认识计算机网络教案李小江一课程标准中的相关内容1．了解计算机网络的主要功能.分类与拓扑结构2．通过实地考察了解小型局域网的构建方法与使用方法知道网络服务器的主要作用与基本原理能说出代理服务器的概念并知道其作用二教学目标1．知识与技能让学生掌握计算机网络的组成功能与分类2．过程与方法通过实地考察了解小型局域网的构建方法与使用方法提高学生分析信息的能增强学生利用信息技术解决实际问题的能力3．情感

• 认识计算机网络教案.doc

  第二节 认识计算机网络教案主备人：张成亮 复备人： 09年4月1日【学习目标】了解计算机网络的发展掌握计算机网络的功能了解计算机网络的三种分类掌握每种网络分类的特点了解计算机网络的典型应用【重点难点】1教学重点计算机网络按网络覆盖范围和交换方式分类2教学难点计算机网络的拓扑结构分类【知识链接】前一节我们学习了双机互联双机互联起来了大家都很清楚了但是如果很多台电脑连

• 认识计算机网络学案.doc

  认识计算机网络 学案学习目标通过交流与讨论了解计算机网络的主要功能通过实地观察了解小型局域网的构建与使用方法结合案例分析了解计算机网络的分类学习流程：讨论交流请同学们阅读教材并讨论交流以下问题：调查生活中有哪些地方使用了计算机网络尝试归纳计算机网络的功能实物观摩同学们观察自己家中和网络教室的网络连接情况了解小型局域网的构建方法与使用方法注意观察P4图1-2网络教室与校园网络中心的网络结构示意