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  直线与圆的位置关系一复习提问1点和圆的位置关系有几种2大漠孤烟直长河落日圆 是唐朝诗人王维的诗句它描述了黄昏日落时分塞外特有的景象如果我们把太阳看成一个圆地平线看成一条直线那你能根据直线与圆的公共点的个数想象一下直线和圆的位置关系有几种 (1)d<r 点在圆内 (2)d=r 点在圆上(3)d>r 点 在圆外驶向胜利的彼岸直线与圆的位置关系作一个圆把直尺边缘看

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  传送带 卷尺新课导入 直线与圆有怎样的位置关系怎么才能滚好铁环教学目标【知识与能力】 经历探索直线和圆的位置关系的过程． 理解直线和圆的位置关系探索圆的切线性质.【过程与方法】【情感态度与价值观】 通过观察比较和动手操作感受到数学活动充满想象和探索感受证明的必要性严谨性及数学结论的确定性． 教学重难点 直线和圆的位置关系的性质和判定． 用对称变换及反证法研究切线的性质．．Ol．Ol．

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  2422 直线和圆的位置(第2课时)人教课标九上·§2422图 1bAO图 2cFEO图 3 这时直线叫做圆的割线 ,公共点叫直线与圆的交点直线和圆没有公共点时,叫做直线与圆相离直线和圆有唯一公共点时,叫做直线与圆相切直线和圆有两个公共点时,叫做直线与圆相交这时直线叫做圆的切线 , 唯一公共点叫做直线与圆的切点复习回顾1、如何判定一条直线是已知圆的切线？(1)和圆只有一个公共点的直线是圆的切线；

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  添图：点在圆内一轮红日从海平面上冉冉升起OA⑴直线l与⊙O相离?d>r⑵直线l与⊙O相切?d=r⑶直线l与⊙O相交?d<r符号?读作等价于表示从左端可推出右端并且从右端也可以推出左端A公共点的个数交点

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  英格教育文化有限 全新课标理念，优质课程资源学习方法报社第 4 页 共 NUMS 4 页 242点、直线、圆和圆的位置关系（第3课时）【学习目标】1、了解切线长的概念．2、理解切线长定理，了解三角形的内切圆和三角形的内心的概念，熟练掌握它的应用．【学习过程】一、温故知新：1．已知△ABC，作三个内角平分线，说说它具有什么性质？2．直线和圆有什么位置关系？切线的判定定理和性质定理，它们如

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  直线和圆的位置关系(2)第二十四章 圆学习目标1.掌握切线长定理 2.了解三角形的内切圆及内心3.体会分类讨论及数形结合的思想4.体验探索数学的乐趣.··OO′p已知⊙O外一点PO′为OP的中点 以OP为直径的⊙O′与⊙O交于AB两点AB求证：直线PAPB为⊙O的切线.辅助线温故知新经过圆外一点作圆的切线这点和切点之间的线段的长叫做这点到圆的切线长OPAB注意：切线是直线不能度量切线长是线段的长

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级24.2.2 直线与圆的位置关系(3)团风楚天学校　杜学军２００８．１０．１１··oo′p1.连结OP2.以OP为直径作⊙O′ 与⊙O交于AB两点AB即直线PAPB为⊙O的切线 如图已知⊙O外一点P你能用尺规过点P作⊙O的切线吗通过作图你能发