相关文档

• 通过对课程《修订背.doc

  通过对课程《<义务教育音乐课程标准(2011年版)>修订背景与课程综述》的学习让我受益匪浅我又一次深刻感受到作为一名小学音乐教师身上的重大责任和使命它让我认识到作为音乐教师不仅仅要教会学生唱会几首歌认识几个音符能弹几首曲子这么简单其实音乐是美育的重要组成部分之一在音乐中如何让学生发现美感受美创造美传播美也就是最终归就在育人上面简单的说音乐课的好坏可以影响人的一生改变人的对事物的看法与认知现我

• 通过学习课程《修订.doc

  通过学习课程《<义务教育音乐课程标准(2011年版)>修订背景与课程综述》结合2011版音乐课程标准解读的学习谈谈您是如何理解音乐课程的性质与目标的《义务教育音乐课程标准(2011年版)》对音乐课程的性质与目标有明确的概念音乐课是人文学科的一个重要领域是实施美育的主要途径之一是基础教育阶段的一门必修课音乐课程的性质主要体现在人文性审美性和实践性这三个方面(一)人文性音乐是文化的重要组成部分是

• 通过学习《义务教育音乐课程标准(2011年版)》修订背景.doc

  通过学习《义务教育音乐课程标准(2011年版)》修订背景与课程综述课程请你依据专家在视频课程中归纳出的一个价值体系两个精神和四个价值谈谈自己对其要点的理解和掌握1. 　以音乐审美为核心的基本理念应贯穿于音乐教学的全过程在潜移默化中培育学生美好的情操健全的人格2.以兴趣爱好为动力兴趣是学习音乐的基本动力是学生与音乐保持密切联系享受音乐用音乐美化人生的前提3.面向全体学生　　义务教育阶段音

• 生产过程管制程序修订版.doc

  上海吉泰交通工业有限文件编号JTP022版本版次页 次17文件名称：生 产 过 程 管 制 程 序制订部门：生 产 部制订日期：2005年10月20日实施日期：2005年10月25日修 订 记 录修订日期版本版次修订页次修 订 内 容 摘 要2000.2037生产单位根据生产工作令上的完工日期并结合每日工作计划进行生产核 准审 查

• 课标修订对课程教学产生的影响.doc

  #

• 语文课程标准修订对实验稿做了呢些修订和调整.docx

  语文课程标准修订对实验稿作了哪些修改和调整最主要的修改内容归纳起来有以下几个方面：1.加强社会主义核心价值体系在语文课程中的渗透我国是社会主义国家课程标准当然应该以社会主义核心价值体系作为最根本的指导思想而且语文课程是一门属于人文学科范畴的基础课程承担的是母语教育功能语文课程是一门让学生学会运用语言文字进行交际的实践性课程同时这门课程又承担着育人宗旨因此本次义务教育语文课程标准的修订有必要强

• 通过学习《义务教育阶段数学课程标准(修订稿)》的理念.doc

  通过学习《义务教育阶段数学课程标准(修订稿)》的理念及总体目标结合其中的培训内容我做了如下一次教学实践：物体分类教学内容：北师大版一年级上册课本P70—71教学重点：认识物体培养学生观察探索的能力．教学难点:区别长方体和正方体．学生课前准备：主题图中的物品装成一袋 教具准备：主题图中的物品教学程序:一创设情景：同学们今天老师为大家请来了好多朋友(出示教材70页主题图)认识吗

• 校本研修过程和设计方案修订1.doc

  校本研修过程序号研修活动所在学校教研组老师的意见你的反思与改进1教学设计方案在校本研修活动中得到意见和改进内容学生参与积极性高能激发学生的学习兴趣 要组织好学生游戏活动需要教师的帮助2在教学实践过程中是否达成教学目标是否出现的偏离教学结果等教学问题有哪些反思和改进建议未出现偏离教学思路清晰学生易于接受 教学游戏适宜室内进行游戏中感受的问题要板书明确使学生带着问题边游戏边思考3在教学实践过程中出现

• 关于编制和修订课程标准的通知.doc

  关于编制和修订课程标准的通知各教学院部：学院从2006年规范课程教学大纲以来随着教育教学改革的不断深入对课程的实施标准需要进一步规范为适应教育教学改革新要求学院决定对所有类型现开设的课程进行规范编制或修订新的课程标准具体要求：1.课程标准模板参见附件（课程标准模板仅供参考各教学院部可以根据课程的性质形成本教学部门统一的特色标准但基本要素必须覆盖）2.请各教学院部成立审查小组审核收集本部门所属课程的

• 课程纲要修订说明.doc

  課程綱要修訂說明過去十年來的數學教育其主要特色在於重視生活情境概念理解解題（problem solving）排斥傳統計算程序的練習以前述特色為核心的數學教育變革自建構教學開始實驗後一直到目前的「九年一貫數學學習領域暫行綱要」仍然在持續中改革者認為傳統的數學教學過於重視形式程序以致於忽略數學在日常生活應用的重要性對數學概念又不求甚解因此無法有效有策略的解題這樣的改革理念在施行了十年之後卻招致砲聲隆隆