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返回第五章数列第二节 等差数列及其前n项和高考成功方案第一步高考成功方案第二步高考成功方案第三步高考成功方案第四步考纲点击1.理解等差数列的概念.2.掌握等差数列的通项公式与前n项和公式.3.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系并能用有关知识解决相应的问题.4.了解等差数列与一次函数的关系.1.在等差数列{an}中若a4a515a715则a2的值为
学案31 数列的通项与求和导学目标: 1.能利用等差等比数列前n项和公式及其性质求一些特殊数列的和.2.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系并能用有关知识解决相应的问题.自主梳理1.求数列的通项(1)数列前n项和Sn与通项an的关系:aneq blc{rc (avs4alco1(S1 n1Sn-Sn-1 n≥2.))(2)当已知数列{an}中满足an1-anf(n)且f(1
2013高考数学一轮强化训练 等差数列及其前n项和 文 新人教A版1.等差数列{}的前n项为为且则公差d等于( ) 答案:C 解析:∵且 ∴d=2.故选C. 2.已知{}为等差数列且则公差d等于( ) A.- 答案:B 解析:解得. 3.如果等差数列{}中那么…等于( ) 答案:C 解析: ∴…. 4.设等差数列{}的前n项和为若则 . 答案:24 解
已知数列的前n项和为S且满足a=a=-2SS(n).(1)求证:数列是等差数列.(2)求S和a.一题多变:若将条件改为a=2S=(n)如何求解.判断等差数列的解答题常用定义法和等差中项法而通项公式和前n项和公式法主要适用于选择题填空题中的简单判断.用定义证明等差数列时常采用两个式子a-a=d和a-a=d但它们的意义不同后者必须加上n否则n=1时a无定义. 在数列中a=-3a=2a23(n且n).
性质3Sk S2k-Sk S3k-S2k … 成等差2.关于等差数列奇数项与偶数项的性质①若项数为2n则S偶-S奇= ___ = .②若项数为2n-1则S偶=(n-1)anS奇=_______S奇-S偶= ______ BA知能迁移1知能迁移2 设{an}是一个公差为d (d≠0)的等差数列它的前10项和S10=110且a1a2a4成等比数列. (1
第2讲 等差数列及其前n项和 泊头一中韩俊华【2013年高考会这样考】1.考查运用基本量法求解等差数列的基本量问题(知三求二问题知三求一问题).2.考查等差数列的性质前n项和公式及综合应用.【复习指导】1.掌握等差数列的定义与性质通项公式前n项和公式等.2.掌握等差数列的判断方法等差数列求和的方法.基础梳理1.等差数列的定义(1)文
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§ 圆的方程2014高考会这样考 1.考查圆的方程的形式及应用2.利用待定系数法求圆的方程.复习备考要这样做 1.熟练掌握圆的方程的两种形式及其特点2.会利用代数法几何法求圆的方程注意圆的方程形式的选择.1. 圆的定义在平面内到定点的距离等于定长的点的集合叫圆.2. 确定一个圆最基本的要素是圆心和半径.3. 圆的标准方程(x-a)2(y-b)2r2(r>0)其中(ab)为圆心r为半径.4. 圆的一
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