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  5亲爱的爸爸妈妈　　导学案教师寄语：自信是走向成功的第一步相信自己我能行教学目标：1整体感知内容体会本文要和平不要战争这一中心主题 2正确理解正文之前的引文的作用和表达的内容3体会议论和描写的作用理解重点语句的含义教学重点：理解文章中心　　　难点：体会重点语句的含义【知识链接】1走近作家：　　　女　　国华裔作家小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外水流长》《台湾轶事》散文集《三十年后》

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  《亲爱的爸爸妈妈》 学案一学习目标　1整体感知文章的内容主题 　2体会议论和描写的作用理解重点语句的含义 　3热爱和平珍惜今天的幸福生活 二学习重点有感情地朗读全文理解语言的深层含义了解描写议论的作用 三学法指导 学习本文可从萨特的一段话入手扣住沉重和美丽来把握课文的主要内容文中引述死者的遗言是抒情的高潮对控诉法西斯罪行起到了反衬的作用可反复朗读体会思考德国日本作家对这场侵略战争的不同态度

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  亲爱的爸爸妈妈人生有很多爱都是为了拼命在一起可是有一种爱从开始注定是为了分离那就是你和你父母之间的爱 ——题记 从开始生下来我的咿呀学语学会走路学会奔跑......都是有你们陪伴在身边一直觉得自己是温室的花朵有你们的呵护为我遮风

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  亲爱的爸爸妈妈：您们好虽然从上次离别到现在才一个多月但我十分地想念你们想念妈妈做的香喷喷地饭菜想念爸爸骑车载我去赶集想念奶奶可爱的笑容以前温馨热闹的家由于我们长大工作而不得不聚少离多在外的我渴望回到您们身边愿听妈妈的唠叨听爸爸的斥责爸爸妈妈您们身体好吗今年暑假天气酷热你们在家一定要注意防暑啊特别是妈妈中午就别出去干活了在家多休息会儿爸爸妈妈你们也不要太操心哥哥的婚事他现在已经长大会有好姑娘跟

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  清水河二中教学设计首页课题亲爱的爸爸妈妈作课时间计划课时1教学目标1领会文章的主题2体会议论和描写的作用理解重点语句的含义3热爱和平珍惜今天的幸福生活重点难点体会议论和描写的作用理解重点语句的含义板书设计历史现实在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽真实而荒谬的画面突破重点难点的措施用依据教 学 反 思朗读法引导法清水河二中教学活动设计(第 2 页 共 3 页)

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  5《亲爱的爸爸妈妈》教学稿课型：自读 执笔： 陈琴 优秀次备： 审核： 时间：教学目标：继续进行朗读训练做到有感情地朗读课文整体把握课文内容揣摩文中重点语句的含义体会人们对战争的控诉和对和平幸福的向往重点：在整体把握中重点研读文中意味深长的句子难点：了解描写议论的作用教学方法：阅读法自主探究合作探究 课时：一课时预习导学导入：同学们当我们听到亲爱的爸爸妈妈——

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  《亲爱的爸爸妈妈》教案教材分析：凄风苦雨天昏地暗老人青年小孩子剧作家诗人作家音乐家画家雕刻家……他们齐聚克拉库耶伐次这座成为巨大坟墓的小城市里悼念死去的300名孩子表达他们对暴力的反抗和对自由和平的执着——世世代代的人的声音在诗和音乐的韵律中响彻云霄响遍山谷这就是这篇文章要表达的主题生在和平年代又涉世未深的学生对于战争的残酷法西斯分子的灭绝人性很难有切身体会所以要让学生深刻体会到课文要表达的