《异分母分数加减法》教学设计及评析 新建小学 朱志军教学内容:北师大版小学数学第九册第66—67页教学目标:1理解异分母分数加减法的算理并能正确计算2运用类比迁移的方法探索新知培养推理能力和概括能力3渗透转化的数学思想体验数学知识的探索性教学重点:掌握异分母分数加减法的计算方法教学难点:理解先通分再加减的算理教学过程:一铺垫1师:同学们喜欢拼图吗(出示由15个三角形拼成的小狗图)这是什
分数加减法教学设计 【教学目标】 1.结合具体的情景体会理解分数加减法的意义 2.在具体的情景中理解掌握异分母分数加减法的计算方法与法则 3.让学生在讨论交流中感知转化的数学思想体验成功的乐趣 【教学重点】 理解并掌握异分母加减法的计算方法与法则 【教学难点】 掌握异分母分数加减法的算理与算法 【教学准备】 多媒体课件两张正方形纸片
《同分母分数加减法》教学设计教学要求 ①使学生理解分数加减法的意义初步掌握民分母分数加减法的算理和计算法则②能够正确地计算比较简单的同分母分数加减法③培养学生抽象概括等思维能力教学重点 同分母分数加减法的计算法则教学难点 理解分数加减法的意义教学用具 例1和例2的示意图(投影片)教学过程一创设情境1.口答①什么是分数单位②的分数单位是( )1的分数单位是( )的分数单位是( )
《同分母分数加减法》教学设计????????????城关街道小学孟庆欣信息窗二:《同分母分数加减法》教学设计????????????一教学内容:青岛版小学数学五年级下册同分母分数加减法二教学目标:1结合现实情境了解约分的意义掌握约分的方法2会计算同分母分数加减法3会用所学新知识解决简单的现实问题并能在解决问题的过程中进行有条理有根据的思考4在参与学习活动的过程中体验学习的乐趣增强对数学学
异分母分数加减法教学设计 HYPERLINK t _blank 教学内容:人教版小学数学五年级下册第110页111页例1 HYPERLINK t _blank 教学目标:1理解异分母分数加减法的计算方法能正确地进行计算 2进一步培养学生自觉验算的良好习惯? 3增强学生自主学习合作交流的意识?? 教学重点:掌握异分母分数加减法的计算方法 教学难点:理解异分母分数加减法为什么先
HYPERLINK t _blank 教学目标:1理解异分母分数加减法必须先通分的道理掌握异分母分数加减法的计算方法能正确地进行计算 2渗透转化的数学思想进一步培养学生自觉验算的良好习惯? 3让学生在交流的过程中体验成功的喜悦增强学生自主学习合作交流的意识?.教学重点:异分母分数加减法的计算方法 教学难点:理解异分母分数加减法为什么先通分的道理四.教学过程(一)创设情境导入新课同学
同分母分数加减法(一)课 型新授课授课班级501主备人周桂珍日期2012.4.10教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册第五单元教材第104106页的内容及108页第12题教学目标:1.使学生理解分数加减法的意义与整数加减法意义相同掌握同分母分数加减法的计算法则能正确迅速地计算有关习题2.利用所学的知识能够解决实际生活中的问题培养学生知识的应用能力3.体会分数加减运算在生活
异分母分数加减法教学设计 HYPERLINK t _blank 教学内容:人教版小学数学五年级下册第110页111页例1 HYPERLINK t _blank 教学目标:1理解异分母分数加减法必须先通分的道理掌握异分母分数加减法的计算方法能正确地进行计算 2渗透转化的数学思想进一步培养学生自觉验算的良好习惯?3让学生在交流的过程中体验成功的喜悦增强学生自主学习合作交流的意识
第一课时 同分母分数加减法一教学内容:教材第104 一106 例1例2及第108 页练习二十一的第12题二教学目标:1 .通过教学使学生初步理解同分母分数相加减的算理掌握同分母分数加减法的计算法则2 .培养学生数形结合的数学思想能力提高学生迁移类推的能力和计算能力3 .培养学生规范书写和仔细计算的良好习惯三重点难点:理解同分母分数加减法的算理和计算方法四教具准备:多媒体课件五教学过程:(一
天山第三小学教学设计学 科数学备课教师张文斌 刘明雅 田生 刘晓娜执笔教师刘晓娜授课班级授课教师异分母分数加减法教学目标:1知识与技能:⑴通过学习自主探究掌握异分母加减法的计算方?法和算理⑵能准确计算异分母分数加减法??? 2过程与方法:经历异分母分数加减法的计算法则的探究过程初步渗透转化建模等数学思想提高学生解决问题的能力3情感与态度:培养学生主动探究的意识和兴趣对学生进行环保教育教
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