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关于印发《滨州学院校级优秀教学团队建设管理办法(试行)》的通知滨院党〔2009〕78号各党总支(直属支部)各系(院部)部门:《滨州学院校级优秀教学团队建设管理办法(试行)》已经学校党委会议研究通过现予以印发请结合单位实际认真组织学习做好贯彻落实中共滨州学院委员会滨 州 学 院 2
体育学院本科生学生科研创新团队建设与管理办法(试行)第一章 总则第一条 为全面贯彻落实学生五个能力培养进一步激发学生的科研创新意识促进和提升我院学生科研创新实践能力发挥学生在科研创新工作中的团队作用根据学院整体工作安排决定成立学院学生科研创新团队第二条 学生科研创新团队建设以培养学生学术学科能力为主要目标鼓励学生开展科研创新实践活动团队研究方向应是体育学学科或专业领域有重点有特色的创新研
宜春幼儿师范高等专科学校教学团队建设与管理试行办法宜师高字第【2013】1号第一章 总则第一条 为进一步贯彻落实教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)江西省教育厅有关文件以及《宜春幼儿师范高等专科学校加强专业(学科)建设实施意见》(宜师高字[2012]55号)文件精神加强学校师资队伍建设促进专业(学科)建设提高教育教学质量结合学校实际特制定本办法
附件2厦门理工学院教学团队遴选与建设办法(试行)为了建设一支理论功底深厚实践经验丰富教学水平高协作精神强富有创新精神的教学队伍调动广大教师从事本科教学建设与改革的积极性加快建设特色精致省内知名国内有较强竞争力的理工科大学步伐学校在进一步完善教学基层组织和加强管理的基础上遴选并重点建设一批校级教学团队以推动学校本科专业建设和课程建设争创一批标志性的本科教学成果切实提高本科教育教学质量根据我校《本科教
长 安 大 学 文 件长大教〔2013〕210号关于印发《长安大学本科生转专业管理办法》的通 知校属各单位:《长安大学本科生转专业管理办法》经校务会2013年9月9日审议通过现予印发请遵照执行 长安大学 2013年9月10日长安大学本科生转专业管理办法一总 则第一条 为进一步
甘肃联合大学教学团队建设与管理办法(讨论稿)第一章 总 则第一条 为贯彻落实教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)教育部财政部《关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》(教高[2006]14号)甘肃省教育厅关于教学团队建设等文件精神加强我校教学团队建设推动教学改革提高教学质量特制定本办法第二条 教学团队是指以教学
楚雄师范学院科研创新团队建设管理办法第一章 总 则第一条 为贯彻落实学校人才兴校战略加强专业技术人才队伍的建设充分发挥学校科技创新平台的综合效能凝聚形成一批高水平的创新群体提升学校科技创新能力和竞争实力特制定本办法第二条 创新团队是以学科带头人和学术带头人为首席专家以中青年专家为骨干在某一学术领域围绕某一重要研究方向进行基础研究和应用研究的紧密型创新研究群体科研创新团队既可以是一个学
吉林大学本科学分制管理办法(试行) 校发〔2005〕85号第一章 总 则第一条 为了全面深化素质教育促进学生自主成才建立与构建高水平研究型大学相适应的本科教学管理模式特制定本办法第二条 学分制是以选课制为基础以学分作为衡量学生学习状况的计量单位并按照学分进行教学安排和学籍管理的一种教学管理制度第三条 学分制的实施旨在发挥学生的学习主动性与积
吉林大学本科学分制管理办法(试行)(经2005年9月9日第128次党委常委会讨论通过)第一章 总 则第一条 为了全面深化素质教育促进学生自主成才建立与构建高水平研究型大学相适应的本科教学管理模式特制定本办法第二条 学分制是以选课制为基础以学分作为衡量学生学习状况的计量单位并按照学分进行教学安排和学籍管理的一种教学管理制度第三条 学分制的实施旨在发挥学生的学习主动性与积极性增加学生在学习上
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