《专题探究:改变世界的科学技术》教学设计一教学总体设计教学目标知识目标:了解当今科技发展给经济带来的巨大变化能力目标:培养学生运用多种方法收集身边发生的实例感受科技发展对生活的影响情感态度价值观目标:使学生体会到科技是第一生产力的道理并激发学习科学文化的积极性和主动性教学重点与难点教学重点:从生活中找寻出科技对生活的影响教学难点:理解高科技如何改变着现在的生活以及将要如何改变未来的生活教学准备布置
树立科技创新意识开展科技创新活动 魏玉琨老师们同学们: 早上好今天我讲话的题目是树立科技创新意识开展科技创新活动 2003年10月15日是一个永载中华民族和人类文明史册的日子我国第一艘载人飞船神舟五号发射升空在绕地球环行14周后16日6时23分我国自己培养的航天员杨利伟乘返回舱在内蒙古预定地区安全落地我国首次载人航天飞行取得圆满成功中国人第一次乘自行研制的宇宙飞船实现了飞向太空的历史性跨越
教学课题科学技术改变了世界课的类型观念和态度的形成教学模式讲授、讨论教学过程目标与程序教师活动学生活动认识科技的正面作用提问:科学技术为我们的日常生活提供了那些 便利?讨论并归纳出科技在生活中的应用。归纳和引入新问题归纳:科学技术给我们的生活带来了诸多方面的便利,如交通、信息通讯 、居住、食物等等。提问:科学技术只会带来福音吗?是否有不利的一面?请举例。通过事例来说明科学技
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第26课改变世界的 高新科技教学目标:1知识与技能:了解三大高新科技的产生发展概况能够辩证地认识其对人类社会的积极和消极影响2过程与方法:结合身边的事例加深对本节课知识的理解3情感态度价值观:认识科技作为第一生产力对人类生产生活产生的深远影响相同点:内容:本质:都有许多科技创造发明都是生产技
未来科技改变世界能够改变世界的未来科技是什么这个问题的答案很多每个人心中都有一个更能改变世界的未来科技我认为纵观整个科学史不难发现:人类最早接触的科学也是人类最晚形成立论框架的科学是生物学而最能改变世界的未来科技也应该来自这个学科从人类茹毛饮血使用棍棒石斧开始人们就接触周围的自然环境可以说当时的石斧和各种简单工具的制造和使用都是物理学的启蒙到后来的颜料的使用也是化学的启蒙而直到近代才出现如达尔文等
我校举行信息技术应用大会? ?4月20日上午以科技改变生活创新改变世界为主题的信息技术应用大会在我校科技广场举行 副校长黄贻培冯刚出席开幕式学校信息中心信息工程学院就业指导中心质量管理中心等部门负责人和中国电信永川分中国移动永川分新开普电子股份等20余家信息技术企业负责人参加了开幕式 黄贻培副校长在开幕词中谈到此次展览会将集中展示教育信息化智能化科研智能居家多个项目以及我校自主研发
科技改变生活 创新改变世界我校举行信息技术应用大会 4月20日上午以科技改变生活创新改变世界为主题的信息技术应用大会在我校科技广场举行 副校长黄贻培冯刚出席开幕式学校信息中心信息工程学院就业指导中心质量管理中心等部门负责人和中国电信永川分中国移动永川分新开普电子股份等20余家信息技术企业负责人参加了开幕式 黄贻培副校长在开幕词中谈到此次展览会将集中展示教育信息化智能化科研智能居家多
改变未来世界的12项移动技术????更出色的接入功能????先进的应用与设备需要高速费用低廉的接入但如今的3G蜂窝数据服务依然费用昂贵?速度也很慢通常只有400Kbps到700Kbps不过这种局面即将发生变化而这种迅速变化的步伐会一直持续到可预见的将来????1移动WiMAX????Sprint?Nextel声称明年春天会在少数几个城市向市场推出移动Xohm?WiMAX网络?之后会在明后两年覆
MEMS惯性技术研究中心改变世界的MEMS苏 岩13952005050suyanmail.njust.edu1什么是MEMS2MEMS的起源与发展 1959年 Theres Plenty of Room at the Bottom (R. Feynman) 1962年 第一个硅微型压力传感器问世 1967年美国Westinghouse发明表面加工工艺2MEMS的起源与发展 1970年美
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