单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy日 晷水钟机械摆钟机 械 摆 钟钟摆每分钟摆动次数的记录第一次第二次第三次······次数606060······钟摆每分钟摆动的
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机械摆钟教学目标1.知识与能力:同一个摆每摆动一次所需的时间是相同的同一个摆在相同时间里摆动的次数是相同的2.过程和方法:1.重复观察和测量摆每分钟的摆动次数 2.动手制作一个单摆 3.观察和测量在相同时间里摆摆动的次数3.情感态度与价值观:理解重复实验的意义发展对计时工具的兴趣二材料准备1.铁架台棉线勾码2.秒表3.记录表两张三教学重难点
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级水钟钟面摆绳摆锤钟摆摆钟5机械摆钟钟摆是怎样计算时间的怎么算是摆动了一次钟摆每分钟摆动次数的记录钟摆每分钟摆动的次数相同吗结论:相同各种摆钟的摆每分钟都是摆60次观察我们的摆1.制作一个简单的摆:拿一条细线上端固定下端挂上一个小重物就组成了一个简单的摆2.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级水钟沙漏机械摆钟伽利略·伽利雷(Galileo Galilei1564年2月15日-1642年1月8日)是16-17世纪的意大利物理学家天文学家伽利略发明了摆针和温度计他在科学上为人类作出过巨大贡献是近代实验科学的奠基人之一他被誉为近代力学之父现代科学之父和现代科学家的第一人克里斯蒂安·惠更斯(Christiaan Huyge
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安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科科学班级五年级授课教师万旭授课时间课题机械摆钟课型实验课时安排1教学目标 (三维目标)科学概念: 同一个单摆每摆动一次所需的时间是相同的;根据单摆的等时性,人么制成了摆钟,使时间的计量误差更小。过程与方法:重复观察和测量摆钟每分钟的摆动次数;动手制作一个单摆并观察和测量单摆在相同时间内摆动的次数。情感、态度、价
水钟钟面摆绳摆锤钟摆摆钟5、机械摆钟钟摆是怎样计算时间的怎么算是摆动了一次? 钟摆的摆每摆动一次计时1秒,即去计时1秒,回计时1秒。 钟摆的摆来回完成一个周期算一次。钟摆每分钟摆动次数的记录钟摆每分钟摆动的次数相同吗结论:相同。各种摆钟的摆每分钟都是摆60次观察我们的摆1制作一个简单的摆:拿一条细线,上端固定,下端挂上一个小重物,就组成了一个简单的摆。2摆各部分名称。3让我们的摆自由摆动,用秒表计
没有钟表的时候该怎么计时?点此播放教学视频12在远古时期,人类以太阳的东升西落作为时间尺度;2300多年前,人们发明了地平日晷,一天差15分钟;钟表的发展史点此播放教学视频3一千多年前的希腊和我国的北宋时期,能工巧匠们曾设计出沙漏、水钟,精确到每日10分钟误差;钟表的发展史点此播放教学视频泄水型水钟 容器内的水面随水的流出而下降,就可以测出过去了多少时间。 ① ②点此播放教学视频受水型水钟水滴以固
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