第四节 篇章修辞 一篇章修辞的要求 篇章是书面语言的最大使用单位即一篇首尾完整的文章它把各章组成一个整体全面表达一个完整意思篇章也包括口语中成段的话 刘勰在《文心雕龙·章句》中说:夫人之立言因字而生句积句而成章积章而成篇文章各结构构成单位都有一个内部如何组织外部如何与相关单位联系的问题都有一个受更上一层次结构单位以至全篇制约如何适应它们需要的问题
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五章 修辞第一节 修辞概说一修辞 (一)修辞溯源据《易·乾·文言》所述:子曰:君子进德修业忠信所以进德也修辞立其诚所以居业也 (二)修辞的一般含义1.指修辞活动 2.指修辞这一事物本身 3.指修辞科学 (三)修辞的科学定义修辞是运用语言的艺术运用:调整选择语言:包括语音语汇语法各个方面修辞的基本要求:准确
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六章 修 辞第一节 修辞概说一什么是修辞修辞一词有三个含义: ①指运用语言的方法技巧和规律 指说话和写作中积极调整语言的行动即修辞活动 指以加强表达效果的方法规律为研究对象的修辞学或修辞著作 二修辞和语境的关系 语境的含义 语境即语言环境一般指在语言运用中对话语有影响的情景情况和关系等 构成语境的因素
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六章 修 辞第一节 修辞概说一什么是修辞修辞一词有三个含义: ①指运用语言的方法技巧和规律 指说话和写作中积极调整语言的行动即修辞活动 指以加强表达效果的方法规律为研究对象的修辞学或修辞著作 二修辞和语境的关系 语境的含义 语境即语言环境一般指在语言运用中对话语有影响的情景情况和关系等 构成语境的因素
开篇辞 ?中华文化?? 生生不息?? 博大精深?? 璀璨瑰丽?? 文以载道?? 诗以言志?? 经国大业?? 不朽盛事?? 涤瑕荡秽?? 发蒙启蔽?? 激浊扬清?? 补偏救弊?? 天下化成?? 匡俗济时?? 文致太平?? 经纶济世?? ??? 翩翩少年?? 谦谦君子?? 吟咏诵读?? 衔华佩实?? 金声玉振?? 字字珠玑?? 脍炙人口?? 沁人心脾?? 春风化雨?? 活泼天机?? 浸明浸昌?? 沐仁
第七章 修辞 修辞手法是为了更好地表达一定的思想内容而采取的有一定表达效果的语言方式掌握常用的修辞手法可以更好地运用语言表达思想感情使语言准确生动更具说服力常见的修辞手法有:1比喻 比喻就是打比方即利用两种不同性质的事物的相似点借一事物来比喻另一事物比喻句一般由本体(被比喻的事物)喻体(作比方的事物)和比喻词(比喻关系的标志)构成构成的关键是:甲和乙必须是本质不同的事物甲乙之间必须有相
2014年浙江省考言语特色篇:汉语修辞 华图教育 毛睿佳所谓好的表达包括它的准确性可理解性和感染力并且是符合自己的表达目的适合对象和场合的得体的适度的表达修辞运用语言(包括它的书面形式即文字)的特点同时也受语言特点的制约汉语修辞这个词语最早见于《周易 乾 文言》的修辞立其诚所以居业也一语中与人的修业有关不是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二层第三层第四层第五层第一章 建筑施工图的基本知识第一篇 建筑施工图识读第一节 建筑施工图的有关名称简介 在工程制图中应根据图纸的内容选用不同的线形和不同粗细的图线 图线的宽度设为b宜从下列线宽系列中选取:2.0 ㎜ 1.4 ㎜ 1.0 ㎜ 0.7 ㎜ 0.5 ㎜ 0.35㎜
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