2010学年度下学期教学反思一年来我能坚持以科学发展观重要思想为指导爱岗敬业认真学习贯彻党的十六大精神严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求落实教育局学区和学校工作部署以重实际抓实事求实效为教学工作的基本原则以培养学生创新精神和实践能力为重点以新课程改革为契机深化教学改革认真落实课程计划落实教学常规落实教学改革措施大力推进素质教育使所任班级教学质量有了大面积提高现就将一年以来工作情况反思如下:
2010学年度下学期教学反思一年来我能坚持以科学发展观重要思想为指导爱岗敬业认真学习贯彻党的十六大精神严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求落实教育局学区和学校工作部署以重实际抓实事求实效为教学工作的基本原则以培养学生创新精神和实践能力为重点以新课程改革为契机深化教学改革认真落实课程计划落实教学常规落实教学改革措施大力推进素质教育使所任班级教学质量有了大面积提高现就将一年以来工作情况反思如下:
教师个人反思 席麻湾九年制学校 鱼静作为教师为人师表众所周知可是能做到为人师为人表有何等难呢我想:作为教育事业的主体是不是应该检点一下自己的工作行为作风了首先思想是否积极向上生活是否廉洁自律工作是否兢兢业业忠于职守现对本人工作行为作风上还存在的问题进行认真反思并作出相应整改:一.工作不够扎实 1存在满足现状思想对于自己的教学工作有时总自
期末教学反思《狼牙山五壮士》教学反思白山小学 五年级 方朝庆2009-2010年度上学期反思: 本片断中我主要合理地运用课件创设情境设计了以读导情悟情激情的教学方法让读书贯穿教学活动的始终着重培养学生的综合素养根据不同训练的目的设计了自由读试读品读指名读引读分角色读齐读等多种形式让学生在自读自悟理解五壮士当时的思想感情和伟大的精神使学生在读中感受读中理解最终达到感情朗读得到情感的升华 首先
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个人教学反思梅龙中心学校 余待新我是一个小学英语教师在多年的教学工作中我在每次接班都会发现学生的成绩和智力的发展有很大关系而新课程标准确定的基本要求又是对全体学生的怎样才能使全班学生在不同基础上都有所提高呢因此在教学中我采用单复互补分层施教分类指导的方法把全班学生按学习能力分成优等生中等生学困生采用了不同的教学方法并从以下几方面进行了有益的探索一教学内容分层安排教育部颁布的《课程标
对高三生物一轮复习课的教学反思经过一轮复习在和老师们一起探讨复习课效率问题时感觉共同问题是?1.学生听得懂但做题有困难?2.记忆的知识是模糊的不准确?针对以上问题总结出以下复习课型建议希望高三老师课尝试在此基础上对征求学生意见进行分析和改进?????1.教师教学理念的转变是实施探究式复习课的关键?高中生物高三复习阶段是否能实施探究式复习关键在于教师因为教师是教学过程的设计者和掌控者只有在新课
个人教学反思小学三年级是小学阶段由低年级到高年级的转折点必须培养良好的学习习惯和优良的学习氛围但是要想让学生一堂课40分钟全神贯注的听讲确实不易就算是好同学也很难做到老师讲课的时候必须让他们把焦点放在老师身上 小学三年级的数学教学最令我烦心的是如何提高学生学习数学的兴趣原因较多也是比较复杂的我个人认为除了学生自身的原因数学学科本身的特点任课教师的教学方法和教学手段及教学基本功是否扎实也是很关键的
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教师个人期末工作总结在的关心帮助下在老师同事们的大力支持下我较好的完成了我的本职工作为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势及时总结经验吸取教训总结前段工作如下: ? 一首先在思想方面我忠诚党的热爱党的教育事业发扬奉献精神严格执行教育方针尽职尽责教书育人? 二面向全体学生热爱尊重了解和严格要求学生不歧视挖苦他们循循善诱诲人不倦? 三要求学生做到的自己首先做到以身作则为人师表同时处处以
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