CREATIVITY按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層 _____________________________創造力理論與創思技法台師大國文系劉渼教授mayliutwyahoo.tw壹「創造力」背景(I)知識經濟資訊科技的重要指標1知識化(knowledge)2數位化(Digital)3網路化(network)4虛擬化(virtual)5
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级创新思维与创新技法基础知识讲座创新的概念及特性概念:创新是人类社会中摒弃旧事物旧思想旧方法把新设想新成果成功实施获得更高效益的运作过程构成创新的基本要素:人新成果实施过程和更高效益创新存在于人类社会的经济政治和文化各个领域我国的国家创新体制将创新行为分为四
第2章2.1创新思维2.2 创造 原理 第2章创新思维与创造原理 人类的历史实际上就是一个不断创造历史的过程创新在人类的进步历程中发挥了极其重要的作用在机械应用的领域内创新是推动机械设计发展与变革的主要手段 当今世界已进入知识经济时代创新是一个国家持续稳定发展的基石缺乏创新能力将失去知识经济所带来的机遇和挑战因此如果一个国家没有了创新那么就没有了新兴的机械技术知识创新和技
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五章 创造技法与创新设计创造性思维与创造技法创新设计方法第五章 创造技法与创新设计第一节 创造性思维与创造技法在国内外市场竞争剧烈的形势下技术创新是企业保持旺盛生命力的根本保证在改造老产品和开发新产品的过程中要求设计人员发挥创造性提出新方案探求新解法开拓新局面创造力人人都有但发挥创造才能各有不同取得创新成果的成功者往往具备以
创造力与创新管理关于本课程:创造力与创新管理多萝西·伦纳德 课程导师多萝西·伦纳德多萝西·伦纳德 (Dorothy Leonard)是哈佛商学院工商管理专业的威廉·阿伯那西 (William J. Abernathy) 名誉教授主要讲授创造力新产品与流程设计知识管理以及创新方面的课程伦纳德教授著有两本有关创新的书:Wellsprings of Knowledge:Building and
创新思维与技法
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关于智力的理论西方智力开发的主要模式1创造力的含义创造力是人们在创造活动中所表现出来的心理能力创造是人们运用智力生产符合社会需要的并在现实生活中从未出现过的产品的活动2创造力的特征 流畅性 ---- 产生许多符合要求的答案的能力 以在规定的时间内答案的数量表示 变通性 ---- 对某一问题变换研究角度的能力 以正确答案的
创造学之创新精神创造学与创造力开发训练让我接触到一个新的学科创造学起初我觉得它很广泛很空洞似乎什么都能联系上感觉就像一滩水平平淡淡的浸满各个领域现在经过教授的讲解再加上有的书中关于创造的例子虽然仍然觉得它是水的样子但岂不闻上善若水水善利万物又不争处众人之所恶故几于道创造学是一门边缘性综合性的学科它对科学发展技术发明艺术创造等创造活动有直接引导的作用它是来源于各门学科有能知道各门学科的方法论创
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级创造性思维理论讲座 第一讲.关于人类思维基本形式的研究第二讲.显意识思维和潜意识思维 第三讲.创造性思维的心理操作模型 第四讲.潜意识探索与复杂性理论 第五讲.创造性思维模型的心理学基础 第六讲.创造性思维模型的神经生理基第七讲.信息技术与创新人材培养 关于人类思维基本形
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