课 题:苏教版小学数学六年级上学期(第十一册)教学计划 教材类型:苏教版????所属学科:数学>>第十一册????主备教师:丰金禄????备课时间:201091????浏览人数:1 教案内容: 一学情分析:本班共有名学生从前任老师处了解上学期学习情况来看本班学生在学习习惯学习风气上进步还是比较明显的但是成绩出众者不多高分比较少即使是达到优秀率的同学在同年级中所占比例较少个别男生学生学习态度较差对提
第一单元:期初复习教 案 (序号 1 )课题复习长方体正方体和数的整除及分数的概念课型复习本课题教时数: 1 本教时为第 1 教时 备课日期 8 月 26 日教学目标使学生进一步认识长方体和正方体进一步掌握长方体正方体表面积和体积的计算能比较熟练地进行面积单位体积单位的换算使学生进一步认识数的整除掌握有关概念进一步掌握分
课 题:苏教版小学数学六年级上学期(第十一册)教学计划 教材类型:苏教版????所属学科:数学>>第十一册????主备教师:丰金禄????备课时间:201091????浏览人数:1 教案内容: 一学情分析:本班共有名学生从前任老师处了解上学期学习情况来看本班学生在学习习惯学习风气上进步还是比较明显的但是成绩出众者不多高分比较少即使是达到优秀率的同学在同年级中所占比例较少个别男生学生学习态度较
苏教版五年级数学——除数是整数的小数除法教学内容:教科书第105106页例1练一练练习二十第12题教学目标: 1使学生经历体验数据的收集整理描述和分析的过程了解统计的意义会用简单的方法收集和整理数据 2使学生初步认识简单的复式统计表能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题并能够进行简单的分析3进一步体验统计的意义激发学生学习兴趣培养合作意识和创新精神教学准备:多媒体课件教 学 过 程修改
第一单元:期初复习教 案 (序号 1 )课题复习长方体正方体和数的整除及分数的概念课型复习本课题教时数: 1 本教时为第 1 教时 备课日期 8 月 26 日教学目标使学生进一步认识长方体和正方体进一步掌握长方体正方体表面积和体积的计算能比较熟练地进行面积单位体积单位的换算使学生进一步认识数的整除掌握有关概念进一步掌握分
第一单元 方 程第一课时 列方程解决实际问题(1)教学内容:第一页的例1和练一练练习一的第1-5题教学目标:1在解决实际问题的过程中理解并掌握形如ax_b=c的方程的解法会列方程解决两步计算的实际问题2在观察分析抽象概括和交流的过程中经历将现实问题抽象为方程的过程进一步体会方程的思想方法及价值3在积极参与数学活动的过程中养成独立思考主动与他人合作交流自觉检验等习惯教学重难
苏教版六年级上册数学教案(1-5单元)??2010-10-24 11:23:44??分类: HYPERLINK l m=0t=1c=fks_087068081082081067084080086095082094082074081082095064 o 数学 数学 ??标签: 字号大中小?订阅 ? 第一单元? 方程1?? 列方程解决实际问题(1) 教学内容:九年义务教育六年制小学数
六年级上册苏教版数学全册教案一方 程第一课时 列方程解决实际问题(1)教学内容:第一页的例1和练一练练习一的第1-5题教学目标:1使学生在解决实际问题的过程中理解并掌握形如ax_b=c的方程的解法会列上述方程解决两步计算的实际问题2使学生在观察分析抽象概括和交流的过程中经历将现实问题抽象为方程的过程进一步体会方程的思想方法及价值3使学生在积极参与数学活动的过程中养成独立思考主动与
二圆柱和圆锥单元教学要求: 1. 使学生认识圆柱和圆锥掌握它们的特征知道圆柱是由两个完全一样的圆和一个曲面围成的圆锥是由一个圆和一个曲面围成的认识圆柱的底面侧面和高认识圆锥的底面和高进一步培养学生的空间观念使学生能举例说明圆柱和圆锥能判断一个立体图形或物体是不是圆柱或圆锥 2.使学生知道圆柱侧面展开的图形理解求圆柱的侧面积表面积的计算方法会计算圆柱体的侧面积和表面积能根据实际情况灵活应用计
教学内容: 分数除以整数预习目标: 1初步理解掌握分数除以整数的计算法则并能根据具体情况灵活地进行计算 2理解:把一个分数平均分成几份求每份是多少用除法计算的算理教学目标:1引导学生根据需要解决的实际问题理解:把一个分数平均分成几份求每份是多少用除法计算的算理2使学生经历探究分数除以整数的计算过程掌握分数除以整数的计算方法教学重难点:1使学生理解认识分数除法的意义2使学
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