钟祥八中集体备课(复习)教案九年级语文学科教研组课题:汉字主备人:复习要点:1了解汉字的历史掌握汉字的特点2了解汉字的笔画掌握汉字的笔顺规律3能正确规范的书写汉字辨别错别字并能改正4练习汉字考查的题型教学重点:能正确规范的书写汉字辨别错别字并能改正教学难点:了解汉字的历史掌握汉字的特点教学方法:识记巩固 讲练结合 教学准备:字典 语文书 ppt课件课时划分:3课时教学过程:第一课时一了解汉
东观一学区集体备课教案集第 单元教学概要说明主备人所在学校教材简析目标导向知识与技能过程与方法情感态度价值观重点难点课时安排东观一学区集体备课教案集课 ??题课型主备人所在学校主讲人授课日期缺课学生???教学目标知识与技能过程与方法情感态度价值观重点突破方法?难点突破办法?教法学法教具准备课时设计理念?板书设计??东观一学区集体备课教案集教 师 引 导学 情 预 设实 际 生 成?东观一学
____周 集体备课时间出席教师缺席情况记录?中心发言人?备课内容教材分析学情分析教学目标知识目标能力目标情感目标教学重点教学难点教学方法? 教 学 内 容教师评议???? :
辛寨镇中心小学 汉语拼音 单元备课(集体备课)记录纸年 级一年级科 目 语文发言人高丽单元名称汉语拼音时 间单 元教学目标知识与能力:1.学会单复韵母及其四声读准音认清形正确书写过程与方法:2学习声母与单复韵母组成的音节能准确拼读音节3学习16个整体认读音节能正确书写 情感态度价值观:4认识70个生字借助汉语拼音正确朗读句子会读儿歌单 元知识结构单元知识重难点
《识字7》集体备课一教材简析:《识字7》是形近偏旁比较识字教材将一些由形近偏旁构成的字归在一起以加强学生对形近偏旁的辨析加强对由形近偏旁构成的生字的比较记忆强化识字教学的效果我主要分析一下本课的第二课时即宝盖穴宝盖以及由这两个偏旁构成的生字教材最上面是两个图表以两两对应的形式表现了宝盖穴宝盖的实物——古文字——今文字(偏旁)的演变过程意在让学生通过了解本义辨析这两组形近偏旁然后以偏旁带字的形式将词
汉字字符集表(1)机内A1A2A3A4A5A6A7A8A9AAABACADAEAFB0B1B2B3B4B5B6B7B8B9机内码区位01020304050607080910111213141516171819202122232425B016啊阿埃挨哎唉哀皑癌蔼矮艾碍爱隘鞍氨安俺按暗岸胺案肮B117薄雹保堡饱宝抱报暴豹鲍爆杯碑悲卑北辈背贝钡倍狈备惫B218病并玻菠播拨钵波博勃搏铂箔伯帛舶脖膊渤
实验小学2011—2012学年第二学期集体备课研讨问题解决一览表章节问 题问题产生的原因问 题 表 现问 题 解 决第一单元:万以上数的认识(信息窗1)有0的数的读法学生刚接触大数对于大数的读法还不太熟悉因此对于0的读法更是不懂学生把在级的中间有多个0的情况要么读出好几个零要么者一个也不读 1.教会学生分对数级2.学会判断哪些0是数级开头的0哪些0是数级中间的0哪些0是数级末尾的03.学会读不同
课题:主备人: 授课人: 授课时间: 第 课时学习目标学习重难点:学具准备:主备课集体研讨二次备课课后反思: : : :
集 体 备 课主 持 人主 讲 人科 目时 间地 点课 型课 题参加人员教学目标教学方法教材分析及学生分析重 点与难 点重点措施难点措施其 它课时分配 时 间从第 周至第 周 从 年 月 日至 月 日
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