相关文档

• 酿教学设计新1_(1).doc

  《酿》第二课时教学设计 (：南安市第一实验小学 梁甘玉)教学目标　　1有感情地朗读课文　　2把握课文的主要内容体会做人要坦诚对人要真诚的道理并受到感染教学重点　　懂得做人要坦诚对人要真诚的道理教学难点　　通过抓住人物的言行推想人物的心理引导学生正确地认识和评价刘东东和他的语文老师教学过程一积累词语回顾全文　　1师：昨天我们初读了《酿》这篇课文学习了生字词今天老师想考考大家词

• 16_酿_教学设计.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.16酿教学目标：1．认识9个生字能正确书写20个生字能正确读写耷拉朗诵照例善于绘声绘色练习焕发怡然自得酝酿肃穆皱眉捣乱缺乏没精打采平心静气柔和悦耳不可名状等词语2．有感情地朗读课文3．通过抓住人物的言行推想人物的心理把握课文的主要内容体会做人

• 1_秋天_教学设计(1).doc

  #

• 1_《aoe》教学设计.ppt

  教学后记教材解读教学反馈与评价

• 第1单元_课时1_教学设计.doc

  第1单元 课时1化学反应速率教学设计一学习目标1．理解化学反应速率的概念与表达式2．认识浓度压强温度和催化剂等外界因素对化学反应速率的影响初步了解如何调控化学反应的快慢3．初步学会运用化学视角去观察生活生产中有关化学反应速率的问题 4．学会实验探究的过程与方法通过实验现象分析归纳化学反应速率的概念和表达式5．知道人类可以通过控制外因来控制化学反应速率并应用在工农业生产和实际生活中增强学生学

• 综合1_教学设计.doc

  综合学习一活动内容：本次综合学习由以下几部分构成：我的采蜜集读读背背口语交际我的小笔头活动目标： 1．积累《我的采蜜集》中的段落了解其中的涵义2．背诵积累古诗感受祖国传统文化的美3．围绕我最想去的地方这一话题引导学生说明理由培养学生语言组织能力及口语表达能力4．制定国庆计划并按照计划去实现随时记下你的见闻与感受然后整理文字完成作文活动策略：通过教师创设情境让学生在读一读写一写说一说

• 习作1_教学设计）.doc

  习作1 教学设计余 军教学目标：1.学会在习作中写出自己的独特感受2.学会细致的观察生活与大自然养成留心观察乐于及时记录的习惯提高学生的书面表达能力3.热爱大自然感受假期生活的乐趣4.引导学生对习作进行修改养成习作之后认真修改的习惯教学重点：学会细致的观察生活与大自然养成留心观察乐于及时记录的习惯提高学生的书面表达能力教学难点：描写细致感受真实教学过程：

• 1_秋天_教学设计.doc

  #

• 劝学教学设计1_（2）.doc

  讲授课题劝学课型新授教案序号64—5354教学目标知识与技能目 标了解《荀子》及相关知识过程与方法目 标引导学生了解荀子有关学习的意义作用和学习应持态度的论述明确认识学习的重要性以及学习必须积累坚持不懈和专心致志的道理情感态度与价值观目标学生通过探讨了解学习之道了解人获取教养的途径树立正确的学习观教学重点难点及解决办法教学重点引导学生了解荀子有关学习的意义作用和学习应持态

• 1_小数乘小数（1）教学设计_（2）.doc

  小学数学以问题为中心的教学设计(模版)第 一 单元 第 3 课时 设计者 课 题：小数乘小数(2)教学目的：(1) 掌握小数乘法的计算法则使学生掌握在确定积的小数位时位数不够的要在前面用0补足(2)比较正确地计算小数乘法提高计算能力(3)培养学生的迁移类推能力和概括能力以及运用所学知识解决新问题的能力教学重点及关键：小数乘法的