相关文档

• 浅谈教师终身学习.doc

  浅谈教师终身学习　 终身学习的思想自古有之我国早在孔子时代就有思想意识近代著名教育家陶行知倡导他主张活到老干到老学到老用到老知识经济时代则需要具有创新精神和创造能力的劳动者当前基础教育固然仍需传授人类已知的知识和技能而更重要的是培养学生终身学习的意识和能力培养学生的创新精神和实践能力建立一个适度超前于经济发展水平的教育体系迫在眉睫而教育功能的转变必然对教师提出新的要求教师必须具有终身学习的心

• 浅谈教师终身学习.doc

  浅谈教师终身学习　 终身学习的思想自古有之我国早在孔子时代就有思想意识近代著名教育家陶行知倡导他主张活到老干到老学到老用到老知识经济时代则需要具有创新精神和创造能力的劳动者当前基础教育固然仍需传授人类已知的知识和技能而更重要的是培养学生终身学习的意识和能力培养学生的创新精神和实践能力建立一个适度超前于经济发展水平的教育体系迫在眉睫而教育功能的转变必然对教师提出新的要求教师必须具有终身学习的心

• 浅谈教师终身学习的重要性.doc

  浅谈教师终身学习的重要性教师学习的内涵1．学习提高内在素质 2．教师终身学习扩展知识提高教学水平(二)教师终身学习的可行性1．教师学习的内容 一是学会学习 二是通晓自己所教的学科成为学科专家 三是学习有关教育的学问 四是学习信息技术 2．教师终身学习的途径 3．教师终身学习的方法 一是参加系统的终身学习 二是参加校本学习 三是参加各类成人教育 四是借助媒体学习 教师学习在教学中的作用提高

• 《浅谈教师职业与终身学习的关系》-王琳.doc

  《浅谈教师职业与终身学习的关系》 : 浅谈教师职业与终身学习的关系 泌阳县赊湾镇中心学校 王琳【摘要】: 教师是人类永恒的职业但社会对教师条件的选择并不永恒教师的职业是一种综合性很高需要高度创造性的工作教师的专业也是一种特殊的复合的专业教师要想成为人师绝不止于职前的专业教育和师范培训还需要不断的进行学习和提高树立终身学习的观念终身学习的观念不仅是时代的呼唤教育发展的要求也是教师教学的

• 教师终身学习计划.doc

  #

• 终身学习与终身教育.doc

  终身学习是21世纪的生存概念是各行各业自身发展和适应职业的必由之路我们公路客运行业作为服务行业的一种也要做到与时俱进新的观念新的知识都有助于提高专业服务素质以及业务能力因此作为公路客运行业的每一个员工都应该在不断的学习中来提高自己终身学习才是唯一的途径 一终身学习的含义 1994年在意大利举行了首届世纪终身学习会议提出了终身学习是二十一世纪的生存概念终身教育的理念被越来越多的人接受终身学习成

• 教师要学会终身学习.doc

  教师要学会终身学习?????????新课程要求教师树立终身学习的目标实现自身的可持续发展首先必须树立终身学习的意识把不断学习作为自身发展的源泉和动力其次教师应把学习贯彻在自己的教学实践中将学习与实际教学结合起来努力探索新的教育教学方法再次在丰富自身专业知识的同时广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识从而更好地适应学生的需要通过总结经验提高自身向更完善的目标努力最后要充分利用现代信息通讯技术不断扩大学习

• 教师终身学习理念.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教师终身学习理念的建构穆晓睦 副教授 ：13551355600 唯上智与下愚不移世上的人(包括教师)上智不多下愚很少绝大多数都是中人若能坚持终身学习刻苦努力就有可能跃升为上智否则就有危险沦落为下愚道理摆得明明白白：除了学习之外任何名誉头衔职位都不是终身制 在我们国家从古至今关于劝学勤学治学的训言数

• 浅谈教师的身心素质.ppt

  敏锐的观察力 高尚的情操丰富的创造力 广泛的兴趣坚强的意志力 健全的人格……提高自我调节的能力

• 浅谈对终身体育的认识.doc

  浅谈对终身体育的认识1终身体育的含义终身体育是指人们在一生中所受的体育教育与培养的总和是指人们按照自己的意愿进行并贯穿一生的参与体育学习与锻炼的过程主要包含两个内容：一是人从生命开始至结束的一生中都不断的学习参加体育锻炼和健身活动增强体质提高健康水平使终身体育锻炼有明确的目的性使体育成为人生中不可缺少的重要内容二是在终身体育的健身思想指导下以体育体系化整体化科学化为目标和手段为人生不同时期不