分两段向大家汇报我的思考:1.案例分析:一小时十分钟9:00-10:102.中间休息:15分钟:10:10-10:253.理论思考:一小时十五分钟10:25-11:404.互动讨论:11:40-12:00不仅贴近读者身体而且走进读者心灵寻求教育大智慧让科学引导教育从捍卫常识到超越常识让社会舆论成为教育健康发展的精神动力让优质教育科研具有轰动效应让先进教育典型绽放教育光彩教育需要更需要关爱如何认
一般将美国著名记者和报刊专栏作家李普曼(W.Lippmann)1922年出版的《舆论》一书作为舆论学诞生的标志 沃尔特·李普
第三章 新闻与信息宣传舆论第一节 新闻与信息一什么是信息信息是客观存在的于人们有用的知识1从哲学角度:世界上一切物质都有自己的存在和运动方式并以信号符号声音气味等把自己特有的征状与属性表现出来这种呈现出来的面貌和特性就是信息新闻与信息2知识强调对象与人的作用和联系第一节 新闻与信息3从通讯的角度:信息是能够消除人们不确定性的东西因此信息就是人们所未知的而于人有用的情况在这个意义上消息情报知识等等都
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章 新闻与信息宣传舆论第三章 新闻与信息宣传舆论第一节 新闻与信息第二节 新闻与宣传第三节 新闻与舆论第一节 新闻与信息新闻是新近事实变动的信息人们从事新闻活动目的是获取外界变动的信息新闻与信息一信息的定义二信息的特点三信息对新闻工作的要求一信息的定义国内外学者对信息下过50多种定义(一)广义信息: 是
芗城广电: 项目建设大会战 舆论宣传当先锋 一是强化精心组织我局高度重视多次召集新闻部专题部人员进行沟通交流策划切实提高对新闻宣传工作的重视性认识力争创作出高质量有新意的新闻稿二要突出重点主动作为突出落实区委区关于大干150天打好五大战役的工作要求服务于芗城区经济发展全局围绕项目建设11.16活动等工作重点开展全方位多角度深层次的宣传服务活动新闻部记者主动与区两办以及发改经贸外
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级University of Science and Technology of China《新闻学概论》第三章 新闻与信息宣传和舆论主讲人:林爱兵2005年9月第一节 新闻与信息 信息的定义 构成事物的三要素:物质能源和信息(广义的信息) 狭义的信息:能够消除人们随机的不确定的东西新闻
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级研究生教育的发展培养 与学科建设 一研究生教育的发展 我国学位制度的建立对研究生教育的发展起了极大的推动作用学位工作与研究生教育在互动中改革与发展(一)学位与研究生教育的发展状况 1.博士硕士学位授权体系的现状 2.研究生
如何提高舆论宣传能力一转换思维模式提高认识要使全体职员认识到宣传是精神文明建设的一项任务但同时也是生产力是通过一定的模式不同的载体以及特有的效果转化而来的一种巨大的生产力作用不可低估宣传也是一种效果和渗透力较强的文化形式是企业文化是企业文化中的重要环节宣传工作做好了带给企业和单位的丰厚回报不仅体现在经济效益方面还体现在员工的潜能发挥和凝聚力的加强方面会使企业成为一个优秀的团队会迅速提升企业的整体形
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班级舆论建设 一进行班集体舆论建设是班主任的重要职责 [案例1] 开学不久有一个班主任老师在他的教室里边做了这样的一个布置这个布置里边有班主任老师的彩照班主任老师的格言班集体的彩照班级的座右铭这个老师为什么这样做呢这样做会起什么样的效果呢 [案例2]小学低年级的一个班主任老师同学到校以后班主任老师要求同学用半个小时的时间在校园和教室的每一个角落仔细地观察回来以后大家讨论班主任老师让我们干什么于是这
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