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第一章 各种环境中的动物一水中生活的动物1目前已知的动物约150万种按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类按生活环境分为陆地生活动物水中生活动物和空中生活动物2水生动物最常见的是鱼此外还有 ①腔肠动物如海葵珊瑚虫②软体动物如乌贼章鱼 ③甲壳动物如虾蟹④海豚(哺乳动物)龟(爬行动物)等其他水生动物3鱼适应水中生活最重要的两个特点:①能靠游泳来获取食物和防御敌害②能在水中呼吸4四大家鱼是:青鱼草鱼
八年级第一学期生物复习鱼类的主要特征:体表常被鳞片用鳃呼吸通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳如:鲨鱼海马等鱼鳍作用:胸鳍—平衡转向腹鳍--平衡防止左右摇摆背鳍--平衡防止鱼体侧翻尾鳍—产生前进动力决定运动方向腔肠动物的主要特征:有口无肛门食物从口进入消化腔消化后的食物残渣仍由口排出体外如:海蛰水母珊瑚虫等软体动物的主要特征:身体柔软表面有贝壳(或内壳)甲壳动物的主要特征:体表长有质地较硬的甲如:
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初中生物总复习知识概要(七年级上册)第一单元 生物和生物圈 知识点复习1生物具有区别于非生物的特征(1)生物的生活需要营养(2)生物能进行呼吸(3)生物能排除体内产生的废物(4)生物能对外界刺激作出反应(5)生物能生长和繁殖(6)除病毒以外生物都是由细胞构成的2生物都生存于生物圈中(1)生物圈:包括大气圈的底部水圈的大部和岩石圈的表面(2)生物圈为生物生存提供了基本条件:营养物质阳光空气水适
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八年级生物上册知识点总结一无脊椎动物——体内没有脊柱1腔肠动物的主要特征和代表动物名称(1)主要特征:生活在水里有口无肛门消化后的食物残渣仍由口排出体外(2)代表动物名称:水螅海蛰海葵珊瑚虫等2常见的环节动物和软体动物名称及与人类的关系(1)环节动物:身体有很多彼此相似的环状体节构成常见的环节动物有:蚯蚓 水蛭沙蚕等第一蚯蚓在土壤里活动使土壤疏松改良土壤蚯蚓与人类 第二能提高土壤肥
初中生物(苏科版)二年级上学期实验目录章节章节目录实验类型实验名称所需主要仪器器材及药品备注演示分组观察体验第十四章 第一节 人体内物质的运输 感受血管跳动 测量脉搏 ★ 观察哺乳动物的心脏心脏模型猪心解剖盘解剖刀玻璃棒镊子剪刀等★ 观察血液的分层现象新鲜鸡血柠檬酸钠试管试管架等★★ 观察人的血细胞涂片显微镜人血细胞涂片★★ 虚拟鉴定血型计算机血型鉴定课件
:第 \* MERGEFORMAT 13 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 13 页以上来源于网络,如有异议,请将意见反馈至905622058@!衷心感谢! 初中物理知识点总结力知识点总结力能改变物体的运动状态,对于力的知识我们要掌握力的概念、力的作用效果、力的单位、力的三要素以及力的示意图。还要运用实验仪器进行力的测量:主要仪器测力计,使用方法看、调、测、读、记。常见考
第 \* MERGEFORMAT 12 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 12 页衡水中学★内部绝密(贝壳) 初中物理知识点总结力知识点总结力能改变物体的运动状态,对于力的知识我们要掌握力的概念、力的作用效果、力的单位、力的三要素以及力的示意图。还要运用实验仪器进行力的测量:主要仪器测力计,使用方法看、调、测、读、记。常见考法中考对这部分的考查,基本以两种方式出现,一
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