第三章 数 列 数列的概念与简单表示一知识回顾1.数列的定义:按照____________排列着的一列数成为数列数列中的每一个数叫做这个数列的项2.数列的表示记法几何表示 函数关系——数列是关于正整数的函数3.数列的通项公式:4.数列的前n项和——————————————二例题选讲1. 根据下列数列{的通项公式写出它的前4项并在坐标系中画出它们的图形观察图形有何特点(1) (2)2 .
数列(复习) 学习目标 1. 系统掌握数列的有关概念和公式2. 了解数列的通项公式与前n项和公式的关系3. 能通过前n项和公式求出数列的通项公式. 学习过程 一课前准备(1)数列的概念通项公式数列的分类从函数的观点看数列.(2)等差等比数列的定义.(3)等差等比数列的通项公式.(4)等差中项等比中项.(5)等差等比数列的前n项和公式及其推导方法.二新课导学学习探究1.数列是特殊的函数有些
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数列复习课(3)
第二章 数列(复习) 学习目标 1. 系统掌握数列的有关概念和公式2. 了解数列的通项公式与前n项和公式的关系3. 能通过前n项和公式求出数列的通项公式. 学习过程 一课前准备(复习教材P28 P69找出疑惑之处)(1)数列的概念通项公式数列的分类从函数的观点看数列.(2)等差等比数列的定义.(3)等差等比数列的通项公式.(4)等差中项等比中项.(5)等差等比数列的前n项和公式及其推导方
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第21 讲数列的应用(2)1标题121111232知识要点13知识要点22.复利公式 按复利计算利息的一种储蓄本金为a元每期利率为r存期为x则本利和y=a(1r)x 1.产值模型 原来产值的基础数为N平均增长率为p对于时间 x 的总产值 y=N(1p) x 4知识要点3该结果用时自己推导一下为什么56答案7答案8返
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高一数学第三章数列复习小结基本训练题一选择题1.已知数列{}既是等差数列又是等比数列则这个数列的前n项和为 A.0 B.n C.n a D.a2.已知数列{}的前n项和=3-2那么下面结论正确的是 A.此数列为等差数列 B.此数列为等比
数 列【知识网络】一.数列及数列的通项公式1.数列的定义:按一定次序排列的一列数叫做数列2.数列的前n项和: 3.数列的通项公式: 求法:①归纳②转化③ 4.递推公式:已知数列的第一项(或前几项)且任一项与它的前一项(或前几项)间的关系可以用一个公式来表示那么这个公式叫做数列的递推公式二.等差数列1.定义: 2.等差数列的判定方法: = 1 GB3 ①定义法:对于数
高中数学必修内容复习(3)-----数列选择题(每题3分共54分)1等差数列的公差为d则数列(c为常数且)是( )A.公差为d的等差数列B.公差为cd的等差数列C.非等差数列D.以上都不对2在数列中则的值为()A.49B.50C.51D.523已知则的等差中项为()A.B.C.D.4等差数列中那么的值是( )A.12B.24C.36D.485是成等比数列的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条
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