五年级上册语文口语交际教学设计习作1一教学目标:从学习写作的角度读懂例文《我的班主任》片断回忆《师恩难忘》一文的写法联系习作要点提示领会通过具体生动的事例把人物写得细腻感人的方法根据作文的要求自拟题目抓住一两件事写一位老师二教学重点难点:教学重点:围绕中心选择和组织材料教学难点:把人物动作神态写得细腻感人三教学过程:(一)复习《师恩难忘》明确写法指导学生重读《师恩难忘》师恩难忘师恩深重田老师
五年级语文上册习作2教案 中心小学 李景玲一教学目标1读懂描写鸽子的例文片段领会写一种小动物的方法2认识过渡句的作用并练习运用3练习写自己喜欢的一种动物二教学重难点1学会观察事物并进行恰当的描写2学会运用过渡句并了解过渡句在文章的作用3领会习作的写作技巧三教法与学法引导法 比较法 四
【新课标人教版语文五年级(上册)练习题】 1.《窃读记》 【预习提示】 阅读课文思考: 1在什么地方读书在那里读书有什么不便之处 2课文中有哪些地方是描写人物心理活动的 【基础达标】 一读拼音写汉字 Chōnɡ zú má mù shū ɡuì zhī chēnɡ ( ) (
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版语文五年级上册第十册练习7语文与生活:朝代歌唐尧虞舜夏商周春秋战国乱悠悠秦汉三国晋统一南朝北朝是对头隋唐五代又十国宋元明清帝王休表1:表2:古代名人古代名人写好钢笔字诵读与欣赏哀鸿遍野? 妻离子散 逆来顺受? 官逼民反 忍无可忍? 逼上梁山 劫富济贫? 铤而走险 兵来将挡? 水来土掩 替天行道? 志存高远 哀鸿遍地 【解
1师恩难忘 2010年9月1日更新三根据课文内容填空1口才文笔娓娓动听入了迷身临其境引人入胜春雨点点滋润2上千个故事那幼小的文学的终生难忘田老师的教诲之恩区别:终身终生终身:今生今世此生毕生相关如:终身大事 终身教育终生:毕生终身在这里我觉得两个词语都可以四阅读1种植树木培育人才树木成材需时十年(虚数)而培育人才却是关系到百年的事情说明陪样人才是百年大计不容忽视2最后1句3田老师教给我们知识和
语文复习默写 《泊船瓜洲》 《秋思》
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五年级英语上册79单元练习题:听录音选出你所听到的内容( )1A .hobby B .happy C .home ( )2A .stick B .sticker C .scarf( )3A .Chinese B .class C .collect( )4A .timetable B .tomorrow C .teacher( )5
22人物描写一组教学目标:1.学会本课的生字新词理解重点语句2.有感情地朗读课文感受不同时期不同环境下人物特点 3.学习抓住细节描写刻画人物特点的方法并在自己的习作中加以运用教学重难点:学习抓住细节描写刻画人物特点的方法并在自己的习作中加以运用教学过程:第一课时激趣导入:同学们你们爱看书吗书中的故事都是围绕着人展开的说一说你最喜欢什么作品中的什么人物吗今天老师为大家带来了几篇作品看一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级习作7我喜欢的一篇课文 有趣的一次实验 冬天 盼春节……我喜欢的一篇课文 有趣的一次实验思考:1这学期科学课上老师做了多少次实验2你觉得最有趣的是哪一次3有趣在哪里冬天 盼春节 今天的习作就请你们把自己最想说的话写下来让大家一
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