92阿基米德原理学习目标1理解浮力的大小与哪些因素有关。2能用溢水杯等器材探究浮力的大小,通过实验得出阿基米德原理。?3会利用阿基米德原理解释简单的现象和计算。?4体会实验探究常用方法控制变量法和等效替代法学习重点: 1浮力的大小与哪些因素有关2探究浮力的大小及阿基米德原理的理解与应用。学习难点:探究浮力的大小及阿基米德原理的理解与应用。?学习过程认识了浮力,结合 P90教材思考:浮力大小与哪
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八年级物理下册(HY)
92 阿基米德原理第九章浮力与升力导入新课讲授新课小结随堂训练八年级物理(HY)教学课件 两千多年以前,希腊学者阿基米德为了鉴定金王冠是否是纯金的,要测量王冠的体积,冥思苦想了很久都没有结果。一天,他跨进盛满水的浴缸洗澡时,看见浴缸里的水向外溢,他忽然想到:物体浸在液体中的体积,不就是物体排开液体的体积吗?导入新课1知道浮力大小与物体排开液体的重力的关系;2会用阿基米德原理计算浮力大小。学习
优秀领先飞翔梦想 第 8 页 共 NUMS 8 页 92阿基米德原理学习目标1理解浮力的大小与哪些因素有关。2能用溢水杯等器材探究浮力的大小,通过实验得出阿基米德原理。?3会利用阿基米德原理解释简单的现象和计算。?4体会实验探究常用方法控制变量法和等效替代法学习重点: 1浮力的大小与哪些因素有关2探究浮力的大小及阿基米德原理的理解与应用。学习难点:探究浮力的大小及阿基米德原理的理解与应用。
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第二节阿基米德原理 一连几天,阿基米德闭门谢客,反覆琢磨,因为实心的金块与镂空的王冠外形不同,不砸碎王冠铸成金块,便无法求算其体积,也就无法验证是否掺了假.他绞尽脑汁也百思不得其解. 叙拉古国王艾希罗交给金匠一块纯金,命令他制出一顶非常精巧、华丽的王冠.王冠制成後,国王拿在手里掂了掂,觉得有点轻.他叫来金匠问是否掺了假。金匠以脑袋担保,并当面用秤来称,与原来金块的重量一两不差。可是,掺上别的东西
92 阿基米德原理第九章浮力与升力 优 翼课 件 导入新课讲授新课小结随堂训练学练优八年级物理(HY)教学课件 两千多年以前,希腊学者阿基米德为了鉴定金王冠是否是纯金的,要测量王冠的体积,冥思苦想了很久都没有结果。一天,他跨进盛满水的浴缸洗澡时,看见浴缸里的水向外溢,他忽然想到:物体浸在液体中的体积,不就是物体排开液体的体积吗?导入新课1知道浮力大小与物体排开液体的重力的关系;2会用阿基米德
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