综合性学习我爱我家教案1一活动背景: 第五单元的课文都是表达浓浓亲情的美文鲁迅的《风筝》在误解和冲突中表达手足之情 《羚羊木雕》展现的是子女与父母的冲突是非曲折中更见沟通和理解的重要《散步》题材极为平凡含义却十分丰富从中领悟怎样处理家人关系才能使一家人和和美美《金色花》和《纸船》抒发子女对母亲的爱在母亲身边沐浴着母爱的光辉幸福欢乐而远离母亲则思念哀伤《咏雪》勾画的是古人家庭教育家庭文化的
翔宇教育监利新教育实验学校初一语文教案主备:苏艳红 复备:单 元第五单元总课时二课时课 题《综合性学习 我爱我家》课型新 授教学目标1知识能力:使学生能说真话诉真情能有条理地讲述一件事训练学生的口语交际能力2过程与方法:主要采用说话的方式学会与同学合作交流分享感受共同体验3情感态度与价值观:认识到生活中有快乐有幸
《综合性学习我爱你汉字》教学设计活动目标1.通过综合性学习帮助学生了解汉字的起源感受汉字的有趣和神奇激发学生学习语文的兴趣2.通过社会用字调查增强学生规范用字的意识努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事3.在书法作品的欣赏中陶冶学生的情操提升学生的审美能力4.在活动中学会制定计划并能统筹安排落实计划的实施学会撰写调查报告5.学会14个生字能有感情地朗读《我爱你汉字》激发学生对汉字的热爱之情活
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房屋租赁合同 出租方 :承租方 :根据<<中华人民共和国和合同法>>及有关法律法规出租方承租方在自愿平等的基础上经协商一致订立本合同 并共同遵守 一出租房屋地址及用途: 出租方将其所有的位于 ______市______
《我爱我家》主题中队活动方案一活动目的1通过这次以《我爱我家》为主题的中队会使少先队员了解什么是家小到家庭班级大到祖国 2能够感受家的温暖知道在小家如何孝敬父母在集体中如何关心同学努力为班集体增光还要初步了解我们伟大的祖国为祖国而读书二活动形式以小品诗歌歌表演等艺术形式来突出主题三活动准备1黑板上写好主题队会的名称2培训好活动主持人3各类节目的排练四活动过程:一集合列队整理队伍二出队旗 唱队歌三
2013年毕加索暑期班 课程介绍课题:我爱我家类型:综合艺术创想教学目标:知识点目标:1 认识房屋的基本构造,谈谈对家的理解与认识2学习运用淡彩的知识和同类色的运用来进行绘画房屋,3美术立体构图的欣赏和学习。2技能目标:①房屋的造型的学习2运用淡彩的知识来绘画房屋的墙壁与小人的造型②整体立体构图的感知和技巧学习。3 学习用同类色使整体色调的统一3审美和情感目标:①对淡彩的运用,增强孩子的想象空
教师自修学习的目的是提升个人素质促进自身专业发展养成个人终身学习终身发展的能力和习惯.为了让自己成长为符合课改需要的高素质的师德高尚素质优良业务精湛富有活力和创新精神的新型教师具有全新理念和鲜明时代特色的学科带头人特制定此计划.活动目标了解你的家人如:家人的生日生肖和喜好认识家人的身份和角色工作和生活等体验家庭生活的欢乐和幸福爱自己的家学会关心父母爱亲敬长初步认识到自己作为家庭一员的责任主动
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爱我家庭 爱我家乡 爱我学校——综合实践活动研究方案富 强 小 学( 村 小 )为有效地面对和适应21世纪对教育提出的挑战世界各国各地区都在努力倡导课程向儿童经验和生活回归并追求课程的综合化趋势在这样的大背景下密切联系小学生自身生活和社会生活体现对知识的综合运用的综合实践活动课应运而生这门充分体现我国基础教育课程改革发展方向且具有整体性实践性开放性生成性和自主性特征的新课程如何在我们这样的不
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