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  ?各种各样的形教材分析：本课属于造型．表现领域本课的意图是通过观察和记忆生活中的各种物体发现和了解各种各样形状的组合利用引导学生生活中的美术现象初步掌握利用简单形状概括物体的方法学习利用各种形状表现生活中常见物体的基本方法尝试使用剪撕卷等多种方法运用多种形状完成一幅粘贴画学情分析：对新入学的一年级孩子来说一切都充满了新鲜和陌生他们用天真好奇的眼光去看去认识去体验学习生活去寻求和选择他们感

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  各种各样的纸教学目标：通过交流玩纸的设想和借助简单工具观察比较发现纸的特点并记录通过寻找身边的纸感受纸的用处广泛通过交流讨论认识新型的纸体会材料的发展源于人的需要和科学技术的进步 活动设计：活动一：玩纸和比纸 活动目标：在交流玩纸的设想中发现纸的特点激发学生进一步了解纸的特点通过交流玩纸的设想和借助简单工具观察比较发现纸的特点并记录能设计简单的对比实验比较纸的不同活动器材：各种各样的纸(统一

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  永嘉县实验幼儿园集体备课活动记录（一）时间：2010年10月18日 地点：三楼会议室研讨题目《各种各样的车》主备教师金妙虹参加人员黄毛毛 董微微王胜月 徐淑芬设计意图综述（包括教材分析设计理念及教学策略等）车是我们日常生活中必不可少的交通工具每位幼儿都对车非常地熟悉但幼儿们缺少了对车的一个整体认识本次活动让幼儿对各种车的外形及特点有了一个更全面地了解在感知车的外形的基