大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级部门经理如何培养下属第一讲企业发展与人力资源 关于人力资源的几个概念大人才观----所有人才都是宝藏不仅仅集中在 经理人才和核心专业人才鼓励流动----人力资源与位置工作的匹配优化资本较量----首先是人力资源资本的较量制度规范----人与组织的共同发

  • 指导.doc

    如何指導培養下屬一﹑認識下屬1.相人:邪正看眼睛:真假看嘴唇﹑功名看氣概﹐富貴看精神﹐鳳波看腳趾條理看員工?品性:(德)?個性:活潑型﹐大智若愚型?能力:以時間案例佑計?發展性:(潛力)2.分類?不同性型:找替代者或安排到影響小的位置?守成型:達成工作目標﹐保持工作熱情?可塑型:穩步成長?發展型:重點培養﹐實現個人與成長目標二﹑培養下屬1.方法:?任務式:通過讓下屬單獨完成工作任務使其得到鍛鍊

  • .ppt

    #

  • 当好.doc

    如何当好部门经理主办单位:上海普瑞思管理咨询有限日期地址::2010年11月19-20日 12月16-17日上海12月3-4日北京11月5-6日 12月10-11日深圳培训费用:2600元人(含培训费费午餐培训证书等)课程收益→ 新任经理部门经理管理干部快速职业化→ 学习处理下属其它部门之间的协同合作关系处理好工作与人际关系最大限度地发挥的综合实力→ 学习如何成为一个优秀的人

  • 职业人素质技能训(做好).ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级职业经理人素质技能培训(如何做好部门经理)职业经理人的素质职业经理人的工作目标职业经理人的能力如何做一个成功的职业经理人什么是经理人营造一个良好的工作环境通过激发同仁的工作意愿与潜力达成企业交付的任务的人厂长经理科长室主任项目经理……什么是职业经理人

  • [1].ppt

    单击此处编辑母版标题样单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级财贸学校 如何管理下属41320221财贸学校一了解下属的三个层次部门经理要想带领好下属首先要了解下属对下属的了解有三个层次第一层次要了解下属的基本情况:背景简历知识结构经验工作能力兴趣爱好以及性格等等第二层次根据对下属的了解预测他可能的行动进行及时地指导和帮助或者在其困难时给予适时的支持41320222财贸学校第三层次能够深入

  • 班干.doc

    如何培养班干部班干部走马上任学生往往用挑剔或期望的目光时刻注意着班干部的一举一动一言一行这就需要班主任的指导和扶助帮助他们做好克服困难的准备并使其在管理能力和工作方法上有所提高尽快树立起班干部在班集体中的威信号召力和影响力  1要求班干部树立榜样  要使学生信任服从班干部的管理班干部首先要严格要求自己在班级树起榜样首先在思想上要明确班干部是以服务同学为天职的胸中时刻要装有集体装有他人工作中要

  • 班干.doc

    如何培养班干部班干部是班集体的核心是班主任进行工作有力助手因此班主任要重视班干部的选拔和培养充分发挥他们在班级中的作用带动全班同学和集体不断前进 首先说说班干部在班级中的主要作用   ①桥梁作用:由于班级干部来自学生他们最了解班级成员的想法和要求班干部把这些情况及时准确地反映给班主任有利于班主任了解情况开展工作 ②带头作用:班干部是学生中较为优秀的部分通过班干部的先锋和模范作用可带动中间和落后的学

  • 班干.doc

    #

  • 班干.doc

    浅谈如何班培养干部在班主任管理工作中班主任要有较高的高尚的师德威望不但要耐心细致地做学生工作经常关心学生的生活学习思想等问题多取得其他科任 t _blank 教师的配合和支持实现共同管理同时也要善于利用学生的自制自立自信培养一个强有力的班干部集体协助班主任做好管理工作这既能减轻班主任的工作压力也能够发挥学生的主体作用同时也培养了学生的能力.班干部是班集体中表现代表要有一定威信的学生代表

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部