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• 体育_小老鼠搬家___QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  　活动设计背景：　　在平常的户外活动中，我经常带着本班的孩子玩轮胎。孩子们有的滚，有的把轮胎堆高。通过玩轮胎发展了孩子手部的肌肉，训练了孩子的手眼协调等各方面的能力。同时在玩的过程中我也发现，在平地上滚轮胎对于小班下学期的孩子来说已经没有了难度。渐渐地，孩子们对轮胎的兴趣没有以前那样浓厚了。于是，我一直在思考，一直在寻找新颖的玩轮胎的游戏形式。　　活动设计意图：　　在幼儿园大操场前，有一座小山

• 体育游戏_小小搬运工__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  　活动目标：　　1、尝试双腿夹物行进跳，锻炼下肢弹跳力和动作协调性；2、愿意参加体育游戏活动，体验游戏的乐趣。　　活动准备：　　报纸球若干、呼啦圈6个、红蓝框子各一个、热身+放松音乐活动过程：　　一、准备活动（一）热身运动1、热身操天气真好呀，兔宝宝们和我一起跟着音乐活动一下吧。　　2、玩报纸球报纸球可以怎么玩呢？幼儿自由玩球。　　二、基本活动（一）幼儿自主练习，感受夹物行进跳问：如果将报纸球

• 游戏_捉老鼠__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  一、教育价值捉老鼠游戏在轻松愉悦的气氛中，既能提高幼儿钻、跑及躲闪的技能，发展幼儿的大肌肉群，又能锻炼幼儿身体的灵活性、敏捷性和快速反应能力，并培养幼儿互助合作的意识。　　二、传统玩法教师和幼儿手拉手站成一个大圆圈做老鼠笼，3～5名幼儿站在大圆圈里扮演老鼠。扮演老鼠笼的幼儿手拉手举起并念儿歌，扮演老鼠的幼儿则在老鼠笼四周钻进钻出。当念到咔嚓一声时，扮演老鼠笼的幼儿立即放下手，同时蹲下。在老鼠笼

• 体育游戏_小袋鼠找妈妈__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  1、活动目标：1、能听指令扮演角色，做动作。　　2、练习双脚跳着前进，锻炼退步肌肉。　　游戏过程：1、教师扮演袋鼠妈妈，招呼小袋鼠们围在妈妈身边。　　2、开始游戏（1）袋鼠妈妈与小袋鼠谈话。　　孩子们，你们在妈妈的口袋里长大了，该出去练练本领了，好不好？（2）妈妈带着孩子在场地上练习袋鼠跳，注意手势动作，指导幼儿双脚并拢跳，向前蹦，帮助不会跳的小袋鼠。　　（3）袋鼠妈妈走到离小袋鼠不远的另一端

• 游戏_豆宝宝搬家__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标　　托班幼儿学会水杯口朝上拿杯子。　　活动准备　　小豆豆、水杯、装豆豆的筐子。场地一端是装满豆豆的筐子,另一端是空筐子。　　活动过程　　1．老师请幼儿在装满豆豆的筐前站好,说：小豆豆要搬家,请小朋友想想怎么把这么多的豆豆运到对面的空筐子里？　　2．幼儿回答完,老师说：咱们用小水杯帮忙运豆豆好不好？　　3．老师交待用水杯运豆豆的方法,强调杯口一定要朝上,否则豆豆就撒出来了,边说边给幼儿示

• 语言教案_小老鼠穿新衣__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  【设计意图】　　现在的孩子在家中多数是独生子女，自理能力本身就很差，为了让孩子们知道自己已经长大了，也该自己学习做些力所能及的事情了。在寒冷的冬季里，孩子们来园时都穿来了外套，我借助这些外套鼓励孩子们学习穿脱衣服，从而提高孩子们的自理能力，我便精心设计了这节课。　　【活动目标】　　1、学习故事中小老鼠遇到困难自己动脑筋，想办法，不麻烦别人的自立精神。　　2、学习自己穿脱衣服。　　【活动准备】　

• 语言活动_小老鼠摘果子__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标:　　1、让幼儿在活动中学习故事并尝试进行表演。。　　2、了解动物摘果子的不同方法并尝试用动作进行模仿。　　3、知道小动物摘果子的过程中数量由多到少的变化。　　活动准备:　　1 材料准备:PPT、苹果5个、一棵果树和老鼠、小鸟，大象、蛇、猴子、鳄鱼、海豹头饰。　　2 经验准备:幼儿对于一些常见动物的外形特征和本领有一定的了解。　　活动过程:　　一导入:韵律活动《苹果》　　师：今天我们班

• 体育活动教案_小松鼠采果子__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  ◆活动目标1练习走不同宽度和高度的平衡木。　　2能动作协调地走平衡木。　　3体验帮助别人的快乐。　　◆活动准备◎高度和宽度不同的平衡桥：低而窄的桥、高而宽的桥（宽度15--20厘米左右、高度15--25厘米左右）。　　◎松鼠头饰每人一个。　　◎红、黄、绿三种颜色的果子若干，筐三个。　　◎欢快的音乐。　　◆活动过程☆做操教师扮松鼠妈妈，幼儿扮松鼠宝宝，听音乐一起做操。　　教师：早上的空气真好，宝

• 美工_小鸡___QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  目标：　　1了解小鸡基本的外形特征；2能用剪、贴、画的形式表现小鸡的各种姿态，发展幼儿动手操作能力；3体验美工活动的乐趣。　　准备：　　各色蜡光纸上事先画好的大小不一的圆；剪刀；固体胶；油画棒；盛物筐；PPT。　　过程：　　一、结合PPT，在情境中感知小鸡的特征。　　（一）了解小鸡的外形特征。　　1出示PPT1：这是什么？里面住着谁？　　2出示PPT2：是谁呀？你是怎么看出来的？（尖尖的嘴巴）

• 体育游戏_小鸡和小鸭__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  　目标：　　1、能钻过70 厘米高的障碍物，练习钻的能力。　　2、喜爱参加体育游戏活动，感受与同伴游戏的快乐。　　玩法：　　教师在场地中间，幼儿围在四周，以游戏口吻边示范动作边介绍游戏的方法：小鸡小鸭是好朋友，早晨都住在自己家里，听到妈妈的喊声，马上钻出自己的家（松紧带或彩绳2根，搭成小鸡、小鸭的家。），来到草地上，找好朋友做游戏，从家里钻出来的时候，一定要低头，不要碰到家门，看谁是个乖宝宝。