相关文档

• 温度温标-16-03-27(3).docx

  专业 引领 共成长 初二物理春季班教师日期学生课程编号课型同步课题温度温标教学目标1掌握温度温标的概念2理解温度计的结构3掌握温度测量实验教学重难点1．掌握温度温标的概念（考试要求B；出题频率高）2．理解温度计的结构（考试要求A；出题频率低）3．掌握温度实验题（考试要求B；出题频率高）教学安排版块时长1知识梳理20分钟2例题解析30分钟3随堂检测40分钟4总结10分钟5课后作业20分钟……温度

• 温度温标-16-03-27.docx

  专业 引领 共成长 初二物理春季班教师日期学生课程编号课型同步课题温度温标教学目标1掌握温度温标的概念2理解温度计的结构3掌握温度测量实验教学重难点1．掌握温度温标的概念（考试要求B；出题频率高）2．理解温度计的结构（考试要求A；出题频率低）3．掌握温度实验题（考试要求B；出题频率高）教学安排版块时长1知识梳理20分钟2例题解析30分钟3随堂检测40分钟4总结10分钟5课后作业20分钟……温度

• 温度温标-16-03-27.docx

  专业 引领 共成长 初二物理春季班教师日期学生课程编号课型同步课题温度温标教学目标1掌握温度温标的概念2理解温度计的结构3掌握温度测量实验教学重难点1．掌握温度温标的概念（考试要求B；出题频率高）2．理解温度计的结构（考试要求A；出题频率低）3．掌握温度实验题（考试要求B；出题频率高）教学安排版块时长1知识梳理20分钟2例题解析30分钟3随堂检测40分钟4总结10分钟5课后作业20分钟……温度

• 温度温标-16-03-27.docx

  专业 引领 共成长 初二物理春季班教师日期学生课程编号课型同步课题温度温标教学目标1掌握温度温标的概念2理解温度计的结构3掌握温度测量实验教学重难点1．掌握温度温标的概念（考试要求B；出题频率高）2．理解温度计的结构（考试要求A；出题频率低）3．掌握温度实验题（考试要求B；出题频率高）教学安排版块时长1知识梳理20分钟2例题解析30分钟3随堂检测40分钟4总结10分钟5课后作业20分钟……温度

• 温度温标-16-03-27.docx

  专业 引领 共成长 初二物理春季班教师日期学生课程编号课型同步课题温度温标教学目标1掌握温度温标的概念2理解温度计的结构3掌握温度测量实验教学重难点1．掌握温度温标的概念（考试要求B；出题频率高）2．理解温度计的结构（考试要求A；出题频率低）3．掌握温度实验题（考试要求B；出题频率高）教学安排版块时长1知识梳理20分钟2例题解析30分钟3随堂检测40分钟4总结10分钟5课后作业20分钟……温度

• 温度温标-16-03-27.docx

  专业 引领 共成长 初二物理春季班教师日期学生课程编号课型同步课题温度温标教学目标1掌握温度温标的概念2理解温度计的结构3掌握温度测量实验教学重难点1．掌握温度温标的概念（考试要求B；出题频率高）2．理解温度计的结构（考试要求A；出题频率低）3．掌握温度实验题（考试要求B；出题频率高）教学安排版块时长1知识梳理20分钟2例题解析30分钟3随堂检测40分钟4总结10分钟5课后作业20分钟……温度

• 温度温标-16-03-27(1).docx

  专业 引领 共成长 初二物理春季班教师日期学生课程编号课型同步课题温度温标教学目标1掌握温度温标的概念2理解温度计的结构3掌握温度测量实验教学重难点1．掌握温度温标的概念（考试要求B；出题频率高）2．理解温度计的结构（考试要求A；出题频率低）3．掌握温度实验题（考试要求B；出题频率高）教学安排版块时长1知识梳理20分钟2例题解析30分钟3随堂检测40分钟4总结10分钟5课后作业20分钟……温度

• 温度温标-16-03-27(1).docx

  专业 引领 共成长 初二物理春季班教师日期学生课程编号课型同步课题温度温标教学目标1掌握温度温标的概念2理解温度计的结构3掌握温度测量实验教学重难点1．掌握温度温标的概念（考试要求B；出题频率高）2．理解温度计的结构（考试要求A；出题频率低）3．掌握温度实验题（考试要求B；出题频率高）教学安排版块时长1知识梳理20分钟2例题解析30分钟3随堂检测40分钟4总结10分钟5课后作业20分钟……温度

• 温度温标-16-03-27(2).docx

  专业 引领 共成长 初二物理春季班教师日期学生课程编号课型同步课题温度温标教学目标1掌握温度温标的概念2理解温度计的结构3掌握温度测量实验教学重难点1．掌握温度温标的概念（考试要求B；出题频率高）2．理解温度计的结构（考试要求A；出题频率低）3．掌握温度实验题（考试要求B；出题频率高）教学安排版块时长1知识梳理20分钟2例题解析30分钟3随堂检测40分钟4总结10分钟5课后作业20分钟……温度

• 温度温标-16-03-26.docx

  专业 引领 共成长 初二物理春季班教师日期学生课程编号课型同步课题温度温标教学目标1掌握温度温标的概念2理解温度计的结构3掌握温度测量实验教学重难点1．掌握温度温标的概念（考试要求B；出题频率高）2．理解温度计的结构（考试要求A；出题频率低）3．掌握温度实验题（考试要求B；出题频率高）教学安排版块时长1知识梳理20分钟2例题解析30分钟3随堂检测40分钟4总结10分钟5课后作业20分钟……温度