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  4.1 认识可能性填一填(1)甲盒子里全是红球从里面任意摸出一个结果( )是红球( )摸到黄球乙盒子里全是黄球从里面任意摸出一个结果( )是红球( )摸到黄球(2)一个小正方体两个面上写1两个面上写2两个面上写3小明和小红玩掷小正方体的游戏任意抛出后三个数字朝上的可能性( )(填写相等或不相等)今天下雨两天后(　　 )下雨A．一定　　B．可能　 C．不可能

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  4.4可能性选择题已经连续下了5天的雨明天(　　　)是晴天A 可能 B不可能 C 一定纸盒里有红黄两种颜色的球小明一共摸了20次每次都是摸完后放入纸盒中摇匀再摸其中15次摸到了红球5次摸到了黄球盒中(　　)色的球比(　　)色的球数量多 A 红色　黄色 B 黄色　红色 C不确定口袋里有红黄蓝三种不同颜色的球各一个任意摸一个摸到每种颜色的球的可能性都

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  第4课时 可能性填大小或相等(1)盒子里有5个黑球3个白球任意摸一个球摸到白球的可能性( )摸到黑球的可能性( )(2)掷一个骰子单数朝上的可能性和双数朝上的可能性( )在每个口袋中都任意摸一个球可能会怎么样你能用线连一连吗 按要求用红笔和蓝笔涂色(1)指针指到红色区域的可能性大(2)指针指

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  12．1等可能性 学习目标1．会列出一些类型的随机试验的所有可能结果2．理解等可能概念的意义会根据随机试验结果的对称性或均衡性判断试验结果是否具有等可能性．知识准备一知识回顾 同学们在七年级时我们同大家一起探究了《感受概率》这一章内容了解了概率的一些知识你能回答下面问题吗1.什么样的事件是随机事

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