所谓新课导入是指教师在进入新课时运用建立问题情境的方式引起学生注意激发学生兴趣明确学习目标形成学习动机的一类教学行为恰当地运用新课导入对于集中学生注意力激发学生求知欲启发学生思维和提高教学质量都有很重要的作用 新课导入的方法多种多样原则上要求自然能吸引学生突出本课重点且行之有效导入方法可根据授课内容新旧知识的联系知识的难易程度实验条件授课者的知识范围以及学生的年龄特点和接受能力去选择
教学设计内容设计主题仁爱版八年级Unit5 Topic3 Section C Must we exercise to prevent the flu1.整体设计思路指导依据说明 整体设计思路: This is a reading and writing try to use various methods such as brainstorming guessing game and
教学设计内容设计主题仁爱版九年级 Review Unit2 Saving the earth1.整体设计思路指导依据说明 在新课程标准理念的指导下 英语教学设计首先要确定科学的可操作的具体的教学目标同时又要以学生为中心设计具有综合化交际化和多样化的特点因此根据农村学生的实际情况和需求本节课从最基础的任务单词开始过渡到短语句子对话最后着陆作文循序渐进由简到繁由易及难尊重个体差异为有困
教学设计的步骤与具体内容一教案的基本内容:课题(说明本课名称)教学目标(或称教学要求说明本课所要完成的教学任务)课型(说明属新授课还是复习课)课时(说明属第几课时)教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题)教学难点(说明本课学习时易产生困难和障碍的知识点)教学过程(或称结构说明教学进行的内容方法步骤)作业处理(说明如何布置书面或IJ头作业):板书设计(说明上课时准备写在黑板上的内容)教具(或称
#
#
初中数学重点内容的设计内容教学内容:?相似三角形性质及判别 方法的回顾?????????????????????教学案例??? 本节课的教学任务是相似三角形性质及判别 方法及实际应用为了节约学生的时间打造高效我开门见山直接向学生展示教学目标然后让学生根据本节课的复习目标进行联想回顾变被动学习为主动学习这样使无味的复习课变得活跃一些增强学习气氛然后我组织学生以比赛的形式做一些针对性的练
#
现场围挡盛世点开业倒计时抢铺正当时474441的铺开在哪里繁华就在哪里210铺轻轨通向哪里钱就流向哪里000的000铺中心定在哪里人潮就涌向哪里 :
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报