中小学实验室建设与管理创新黄明臣(商洛市商南县过风楼镇初级中学) 邮编:726308-摘要:随着新课程改革的逐步深入实施中小学实验教学已从单一灌输知识推进到培养学生的动手能力实践能力和独立思考能力等方面中小学实验室建设在素质教育中的作用日趋明显如何做好中小学实验室建设与管理工作显得越来越重要目前农村中小学实验室建设与管理的现状还存在诸多的不足与问题与新课程教材的使用还极不适应本文从农村中小学实验
中小学实验室管理与实验培训心得 和龙市松下坪中学 王燕 2012年7月16日 我有幸参加了由和龙市教育局举办的全市初中理化生实验教师培训班此次培训由州装备部的老师为我们讲解了农村乡镇初中理化生实验室装备项目的相关要求以及管理实验室的基本方法为我们解答了实验教学中的很多疑问这次培训为期一天我觉得收获很大现在谈一谈培训心得: 实验室管理培训的内容由三个部分组成第一部分是实验室管理的规范化
中小学实验室管理制度萨尔塔木乡牧寄校一实验室(仪器室准备室)要专人管理注意防火防雷防盗防尘防潮防霉防蛀防碎裂等对各类仪器设备要经常维护及时保养确保始终处于完好备用状态 二实验室(仪器室准备室)要科学管理仪器器材等物品都应登记造册摆放整齐实验仪器模型标本药品等要分门别类定橱定位橱有编号橱窗设卡物卡一致账卡相符室内定期打扫保持环境整洁美观 三学生进入实验室要遵守纪律不追逐打闹保持室内安静和清洁
#
高校实验室建设与管理创新理念探讨摘要:如今高校肩负着培养具有创新能力和动手能力人才的重任而配备大量精密高端设备的高校实验室为广大本科生研究生提供可靠的培养条件如何依靠高校专业特色合理建设高校实验室如何结合科学研究建设和发展高校实验室如何借助强大的师资力量对实验室功能进行创新等问题如何适应教学改革发展的需要结合教学实践环节的改革来创建相应的实验室这已成为影响高校科研水平育人质量的重要因素在此分析了我
第一章中小学实验室的地位作用及管理实验教学实验室管理教学仪器的管理是一项综合工程涉及的知识面很广包括自然科学社会科学技术与艺术既有教育教学科研工作又有行政工作是综合性复杂性工作实验室在中小学的地位与作用中小学实验室的地位1完成教学计划的重要基地中华人民共和国教育部2009年11月25日《中小学实验室规程》中指出:实验室是学校基本的办学条件之一也是重要的课程资源实验室应成为学校进行素质教育开展实验教
第一章中小学实验室的地位作用及管理实验教学实验室管理教学仪器的管理是一项综合工程涉及的知识面很广包括自然科学社会科学技术与艺术既有教育教学科研工作又有行政工作是综合性复杂性工作实验室在中小学的地位与作用中小学实验室的地位完成教学计划的重要基地中华人民共和国教育部2009年11越25日《中小学实验室规程》中指出:实验室是学校基本的办学条件之一也是重要的课程资源实验室应成为学校进行素质教育开展实验教学
浏阳河小学实验室管理制度一实验室是教师及学生完成教学任务的重要场所所有教师及学生应自觉维护和遵守实验室规则????二任课教师和实验员要密切配合实验室管理人员开展工作????三实验室内所有仪器设备实验用品未经负责实验的教师同意一律不得随意挪动仪器设备外借必须经主管同意????四学生在进行实验前应按照实验指导教材充分预习和准备实验结束后应按照实验室教师的要求规整各类实验器物和用品????五实
实验室管理制度一实验室是教师及学生完成教学任务的重要场所所有教师及学生应自觉维护和遵守实验室规则????二任课教师和实验员要密切配合实验室管理人员开展工作????三实验室内所有仪器设备实验用品未经负责实验的教师同意一律不得随意挪动仪器设备外借必须经主管同意????四学生在进行实验前应按照实验指导教材充分预习和准备实验结束后应按照实验室教师的要求规整各类实验器物和用品????五
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报