河北省教师资格之小学综合素质文化素养考点归纳:艺术常识——中公教育独家解析第三章 艺术常识 考点归纳 1.了解一定的艺术鉴赏知识 2.了解艺术鉴赏的一般规律并能有效地运用于教育教学活动 重点提示 一艺术鉴赏 艺术鉴赏又称艺术欣赏指人们在接触艺术作品过程中产生的审美评价和审美享受活动也是人们通过艺术形象(意境)去认识客观世界的一种思维活动在艺术鉴赏过程中感觉知觉表象思维情感联想和想象等
教师资格考试小学综合素质考点归纳:艺术常识 2015年教师资格考试全国统考由教育部统一制定考试标准和考试大纲组织笔试和面试试题并建立试题库考试将按照高考的要求来组织按照教育部的要求师范毕业生不再直接认定教师资格统一纳入考试范围在校学生专科大三本科大四才能报考教师资格考试合格证明有效期为三年中小学教师资格每五年注册一次注册条件以师德表现年度考核和培训情况为主要依据目前教师资格考试国家统考试点
教师资格之小学综合素质文化素养考点归纳:艺术常识第三章 艺术常识 考点归纳 1.了解一定的艺术鉴赏知识 2.了解艺术鉴赏的一般规律并能有效地运用于教育教学活动 重点提示 一艺术鉴赏 艺术鉴赏又称艺术欣赏指人们在接触艺术作品过程中产生的审美评价和审美享受活动也是人们通过艺术形象(意境)去认识客观世界的一种思维活动在艺术鉴赏过程中感觉知觉表象思维情感联想和想象等心理因素都异常活跃
教师资格考试之幼儿综合素质考点归纳:文化常识本文章由 t2013tongkaozhuanqu_0415_blank 中公教师考试网提供:第一章 文化常识考点归纳1.具有一定的文化常识2.了解中外科技发展史上的代表人物及其主要成就熟悉常见的幼儿科普读物3.了解中外文学史上重要的作家作品尤其是常见的儿童文学作品重点提示1.中国四大发明:指南针造纸术印刷术火药2.十二生肖:鼠牛虎兔龙蛇
中学综合素质考点归纳:教育观第一节 教育观(一)素质教育概述1.素质教育的内涵关于素质教育的含义教育部(原国家教委)《关于当前积极推进中小学实施素质教育的 若干意见》中作了明确解释:素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育它是依据《中华人民共和国教育法》规定的同家教育方针着眼于受教育者及社会长远发 展的要求以面向全体学生全面提高学生的基本素质为根本宗旨.以注重培养受教育者的态度能力促进他们在德智
一、职业理念(一)教育观1素质教育,是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。2素质教育的特点:面向全体学生、全面发展、贯穿性和终身性、整体发展性3开展素质教育的途径:A 以德育为先,五育先举。B把我课程改革的精神,逐步建立起我国基础教育新课
教师资格考试小学综合素质考点归纳:教师职业道德 2015年教师资格考试全国统考由教育部统一制定考试标准和考试大纲组织笔试和面试试题并建立试题库考试将按照高考的要求来组织按照教育部的要求师范毕业生不再直接认定教师资格统一纳入考试范围在校学生专科大三本科大四才能报考教师资格考试合格证明有效期为三年中小学教师资格每五年注册一次注册条件以师德表现年度考核和培训情况为主要依据目前教师资格考试国家统考
教师资格考试小学综合素质考点归纳:教育与社会 2015年教师资格考试全国统考由教育部统一制定考试标准和考试大纲组织笔试和面试试题并建立试题库考试将按照高考的要求来组织按照教育部的要求师范毕业生不再直接认定教师资格统一纳入考试范围在校学生专科大三本科大四才能报考教师资格考试合格证明有效期为三年中小学教师资格每五年注册一次注册条件以师德表现年度考核和培训情况为主要依据目前教师资格考试国家统考试
河北省教师资格之小学综合素质教师职业道德规范考点归纳:教师职业道德——中公教育独家解析第一章 教师职业道德 考点归纳 1.了解《中小学教师职业道德规范》(2008年修订) 2.掌握教师职业道德规范的主要内容尊重法律及社会接受的行为准则 3.理解《中小学班主任工作规定》的文件精神 4.分析评价教育教学实践中教师的职业道德规范问题 重点提示 一中小学教师职业道德规范(2008年修
教师资格统考《综合素质》(幼儿)考前必背考点归纳导读:为了广大学员能够更好的了解教师资格考试好学教育为您搜集整理了教师资格考试的相关信息和辅导希望对各位考生有所帮助好学教育祝您顺利通过考试教师资格统考《综合素质》(幼儿)考前必背考点归纳第一部分 职业理念 HYPERLINK 第一章 教育观 HYPERLINK 第二章 儿童观 HYPERLINK
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