相关文档

• 地球公转的基本特点和黄赤交角说课稿.doc

  #

• 地球自转公转基本特点.doc

  地球自转公转基本特点教案背景1面向学生： 中学 2学科：地理2课时：13学生课前准备：1）课前根据预习学案自主学习课本和复习经纬线（读）2）完成课后针对习题教学课题掌握地球自转的方向周期速度等特点掌握地球公转的方向周期速度等特点掌握黄赤交角掌握太阳直射点移动规律教材分析《普通高中地理课程标准》中要求：分析地球运动的地理意义 ??????教材分为三个模块：地球的自转地球的公转地球

• 高中地球的公转说课稿.doc

  地球公转说课稿教材分析 本节内容选自人教版高中地理一年级上册中的地球运动之地球公转与地球的自转一起构成地球运动这两种运动是与人类关系最密切的两种运动同时与初中知识点连接并深化发展地球公转及其地理意义的学习对以后要学的自然地理环境的整体差异等有着铺垫作用所以本节课在整个教材中的地位非常重要教学目标 1 课标分析: 理解地球运动的地理意义能运用教具学具或通过计算机模拟演示地球的公转 2

• 地球公转的地理意义说课稿.doc

  地球公转的地理意义说课稿 各位评委老师好我说课的题目是人教版高中地理必修一第一章第三节《地球运动》中的 地球公转和季节部分内容下面我从说教材说学情说教法说学法指导说教学程序等五个方面对本课的设计加以说明教材分析1教材地位与作用：本节内容是在介绍完地球运动的一般特点和地球自转与时差之后进行的从这点上说此内容是地球运动的一般特点的一个延伸是地理高中阶段要求掌握的重点内容同时也是历年高考命题中常见的

• 地球自转和公转的特点及关系.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 地球的运动形式是多样的有绕轴自转运动绕日公转运动和太阳一起绕银河系中心运动等但与人类关系最密切的是自转和公转运动现在我们就来学习这两种运动地球自转和公转特点 海南省儋州市思源高级中学 单丙祥 教学目标●知识与技能掌握地球自转和公转特点及自转和公转的关系●过程与方法 通过自学填空读图思考提问等方式充

• 难点7__黄赤交角.docx

  难点7 黄赤交角——地球上昼夜长短变化的关键因素黄赤交角的存在是太阳直射点南北移动的关键而太阳直射点的南北移动导致了正午太阳高度的变化和昼夜长短的变化从而产生地球上的四季纵观上海卷和广东卷及全国综合卷关于昼夜长短的变化的规律常常涉及到能够考查学生分析问题解决问题的能力以及空间转换能力初三复习备考中应予以重视 ●难点磁场下面表中所列的是12月22日甲乙丙丁四地的白昼时间根据表中数据回答

• 说课地球的公转.docx

  说课:地球的公转□赵焕义黑龙江牡丹江农管局高级中学　　　　一教材分析1 .地位和作用:地球的运动是高中地理上册第一章的一个非常重要的内容而地球公转又是该节的重要组成部分本节课讲的是地球公转的前半部分:地球公转的特点是在介绍完地球自转运动之后进行的从这一点上说此内容又是地球自转内容的一个延伸同时也是产生地球自转地理意义的理论基础对后面第二章《地球上大气》的学习特别是有关气候内容的学习起着至关重要的作

• 中图版地球自转与公转说课稿.doc

  地球的自转和公转说课教案 梅州市东山中学 王宇红一教材分析(一)地位和作用：本节课内容是本章的重点和难点又为下面的内容---了解这些运动所产生的地理意义打下基础(二)教学目标1．认知目标①了解地球自转和公转的概念及方向周期速度轨道等方面的规律和特点②了解地球自转与公转的关系理解黄赤交角的形成及其导致的太阳直射点的回归运动规律2．能力目标①

• 地球运动的基本形式自转和公转.doc

  地球运动的基本形式——自转和公转地球自转1 自转的轴和轨道地球自转轴——地轴地球自转轨道——赤道2 自转的方向一般：自西向东北极上空看——逆时针旋转南极上空看——顺时针旋转3 自转的周期A 太阳日——昼夜交替的周期 自转角度360°59′时间24小时B 恒星日——地球自转的真正周期 自转角度360°时间23时56分学生思考：某人在同一地点连续两天观察某恒星要保证看到恒星与其相对位置不变则两

• 地球运动的基本形式——自转和公转.doc

  《地球运动的基本形式——自转和公转》学案一知识准备：初中地理中关于地球的形状及大小地球仪及经纬网地球运动等知识高中物理第一册中关于匀速圆周运动行星的运动等知识高中数学中关于椭圆等知识二地球的自转和公转:　　１．课前预习阅读Ｐ１５－１６课文运用地理语言描述地球运动的规律完成下表：运　动　特　征自　　转公　　转绕转的中心地轴的空间位置轨道方向周期速度角速度线速度２．列举出完成上述表格过程中遇到的