旋转问题考查三角形全等相似勾股定理特殊三角形和四边形的性质与判定等旋转性质----对应线段对应角的大小不变对应线段的夹角等于旋转角注意旋转过程中三角形与整个图形的特殊位置直线的旋转CABNM(第1题)1(2009年浙江省嘉兴市)如图已知AB是线段MN上的两点.以A为中心顺时针旋转点M以B为中心逆时针旋转点N使MN两点重合成一点C构成△ABC设.(1)求x的取值范围(2)若△ABC为直角三角形
某数学兴趣小组开展了一次活动过程如下:如1在等腰△ABC中ABAC∠BAC90o小敏将一块三角板中含45o角的顶点放在点A处从AB边开始绕点A顺时针旋转一个角其中三角板斜边所在的直线交直线BC于点D直角边所在的直线交直线BC于点E.(1)小敏在线段BC上取一点M连接AM旋转中发现:若AD平分∠MAB则也平分∠MAC.请你证明小敏发现的结论(2)当0o<≤45o时小敏在旋转的过程中发现线段BD
精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号___________ 学员编号: 年 级: 课时数及课时进度:学员: 辅导科目: 学科教师: 学科组长带头人签名及日期课 题 浮力习题巩固授课时间: 备课时
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旋转问题考查三角形全等相似勾股定理特殊三角形和四边形的性质与判定等旋转性质----对应线段对应角的大小不变对应线段的夹角等于旋转角注意旋转过程中三角形与整个图形的特殊位置直线的旋转CABNM(第1题)1(2009年浙江省嘉兴市)如图已知AB是线段MN上的两点.以A为中心顺时针旋转点M以B为中心逆时针旋转点N使MN两点重合成一点C构成△ABC设.(1)求x的取值范围(2)若△ABC为直角三角形
中考英语句型转换题四大诀窍归纳古人云授人鱼不如授人渔古人尚且知道授人知识不如授人方法的道理那么在各种理论高度发展的今天为什么就不能多重视一点方法和传授呢句子教学是英语教学中的重要环节有了句子作为基础学生才能学好英语也才能真正运用英语 在几年的英语教学中我总结了一些英语句子教学的小窍门现简单归纳如下: 一肯定句改否定句的方法——一步法 1 在be动词后加not如:is not are?
归纳猜想型问题专题诠释归纳猜想型问题在中考中越来越被命题者所注重这类题要求根据题目中的图形或者数字分析归纳直观地发现共同特征或者发展变化的趋势据此去预测估计它的规律或者其他相关结论使带有猜想性质的推断尽可能与现实情况相吻合必要时可以进行验证或者证明依此体现出猜想的实际意义解题策略和解法精讲归纳猜想型问题对考生的观察分析能力要求较高经常以填空等形式出现解题时要善于从所提供的数字或图形信息中寻找
世界史专题一:资本主义发展史一. 封建主义向资本主义过渡(14----16世纪)生产技术的进步→商品经济的发展→资本主义萌芽产生(意大利)→新航路的开辟→海外殖民掠夺→资本主义原始积累→资产阶级的反封建斗争(文艺复兴宗教改革尼德兰革命)二. 早期资产阶级革命(1640年---1814年)1世界资本主义制度的产生──英美法早期资产阶级革命简表 英国资产阶级革命 (1640-
观察归纳型问题测试题例子:1(07日照)把正整数12345……按如图1规律排列: 1 23 4567 89101112131415 … … … …
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