单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级制:李笑容三 角 形 的 认 识什么样的图形叫做三角形 由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形● ●顶点顶点顶点边边边角角角ABC底高三角形的高顶点顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高底高顶点底高顶点底高顶点底高底高底高ABC三角形ABC底高底底高高能给自己的三角形画三条高吗∟∟
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三角形的认识点此播放视频顶点顶点顶点边边边三个顶点 三个角 三条边角角角判断下列图形是否三角形数一数下列图形有几个三角形ABDECABC0实验探究:三角形三条边的关系(1)a=3cmb=4cmc=5cm(2)a=3cmb=3cmc=5cm(3)a=3cmb=2cmc=5cm(4)a=3cmb=1cmc=5cm(1)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三角形的认识1指出下面图形中哪些是三角形哪些不是三角形 (1)(2)(3)(4)(5) (6)(7)(8) 三角形( )不是三角形( )
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级家乡新貌三角形的认识福生小学 常海珍为什么要设计成三角形三角形具有稳定性探索活动1---为什么要设计成三角形 (利用学具多边形验证)你能找到图中的三角形三角形稳定性的应用由三条线段围成的图形叫做三角形探索活动2---看谁围的三角形多 (利用手中的小棒)我们发现了三角
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识三角形(1) ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教学要求:1通过教学让学生全面认识三角形系统学习三角形的最基础的知识如了解三角形的两边之和大于第三边认识三角形的底和高2使学生会按要求在方格纸上画三角形会测量或画出一个三角形指定底边上的高(高在三角形内)3能根据三角形两边之和大于第三边的知识解释简单生活现象或解决简单实际问题教学重点:1认识三角形的最基础的知识2知道三角形的两
认识三角形(1)北师大七年级(下)下面请大家仔细观察一组图片看看它们有什么共同特点斜梁斜梁直 梁1.你能从中找出四个不同的三角形吗2.与你的同伴交流各自找到的三角形3.这些三角形有什么共同的特点观察下面的屋顶框架图想一想:请同学们自学课本并回答有关问题你能回答吗三角形有三条边三个内角 三个顶点三条线段首尾顺次相接1.这些三角形有什么共同的特点ABCDEFG 由不在同一直线上
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识三角形生活中的三角形 在我们的生活
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级哲理三角形 三角形是我们非常熟悉的几何图形在我们身边非常普遍 三角形极具稳定性它的三条边不会散开三角形说特殊也特殊说不特殊也不特殊虽然其它图形也有它独到的特点但三角形的稳定性是许多图形不具备的 俗话说:三人成众你有没有发现这个众字很像一个三角形吗如果用线条围绕它一圈就是一个三角形众是人多在一起很团结而三角形正暗含着人多力量
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