相关文档

• 比一比量一量.doc

  更多请号：更多请号：第1课时 比一比 量一量教学目标：结合生活实际经历实际测量物体长度的过程认识身边事物的长度 2在实践活动中能够用比较合适的方式描述物体的长度一在○里填上><或=．　　1米○100厘米 84厘米○48厘米　　5米○50厘米 95厘米○1米　　2米○20厘米 35厘米○3米二

• 比一比_量一量.doc

  2 第1课时比一比 量一量教学目标：结合生活实际，经历实际测量物体长度的过程，认识身边事物的长度。2、在实践活动中，能够用比较合适的方式描述物体的长度。一、在○里填上、或=．　　1米○100厘米 84厘米○48厘米　　5米○50厘米95厘米○1米　　2米○20厘米35厘米○3米二、在（ ）里填上m或cm①一本书厚1（ ）②手掌的宽约8（ ）③操场长约60（）④课桌的高65（）⑤一条跳绳长2（）⑥

• 比一比_量一量.doc

  2 第1课时比一比 量一量教学目标：结合生活实际，经历实际测量物体长度的过程，认识身边事物的长度。2、在实践活动中，能够用比较合适的方式描述物体的长度。一、在○里填上、或=．　　1米○100厘米 84厘米○48厘米　　5米○50厘米95厘米○1米　　2米○20厘米35厘米○3米二、在（ ）里填上m或cm①一本书厚1（ ）②手掌的宽约8（ ）③操场长约60（）④课桌的高65（）⑤一条跳绳长2（）⑥

• 量一量比一比.docx

  量一量比一比一课时教学反思1.本节课设计了一系列的测量活动:量课桌的长度量步长等让学生进一步感受认识长度单位在活动中加深了对单位实际意义的理解同时也培养了学生的应用意识2.通过让学生用身上的尺来描述其他物体的长度加深了学生对测量单位米和厘米的认识

• 量一量比一比.docx

  量一量比一比一课时教学内容量一量比一比(教材第88第89页)教学目标1.让学生经历用学生尺米尺和卷尺测量不同物体长度的过程体验合理选用测量工具的必要性加深对米和厘米这两个长度单位的认识2.让学生探索并掌握一些测量物体的策略并能灵活地运用于现实生活中增强应用数学知识解决实际问题的能力3.培养学生的操作能力空间观念探索新知意识和合作意识重点难点重点:用不同工具测量物体难点:选择不同的标准描述物体的长度

• 量一量_比一比ppt.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级欢迎小朋友们来到数学城堡南小 童伟米厘米米厘米大家好我是壁虎米厘米大家好我是长颈鹿米厘米我该回哪座房子米厘米我又该回哪个家米厘米帮帮我这只可怜的小鸡吧米厘米我该回哪个家米厘米我的家是哪个猜一猜要求：猜猜课本课桌讲台教室的长度最后填写记录卡猜一猜这一栏量一量要求：拿出你的测量工具动手量一量课本课桌的长度并填写记录卡量一量这

• 量一量比一比.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级量一量比一比综合与实践绿色圃中小学教育网:.lspjy一回忆旧知引入新课问题：1. 回忆一下在学习长度单位时我们都学习了哪些知识2. 同学们记得非常牢固今天我们来继续学习绿色圃中小学教育网:.lspjy二解决问题

• 量一量比一比.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级量一量比一比综合与实践一回忆旧知引入新课问题：1. 回忆一下在学习长度单位时我们都学习了哪些知识2. 同学们记得非常牢固今天我们来继续学习二解决问题深化对长度概念的建立问题：我们学过这么多知识了你能够根据你的经验估一估你的 一庹(tuǒ)(伸开双

• 量一量_比一比.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级量一量比一比认识目标 ： 通过测量活动加深学生对厘米和米的认识巩固用尺子量物体的长度和高度的方法对所测量的对象形成清晰的表象为以后认识其他物体的长度提供更多的参考标准能力目标 ： 让学生能够用合适的标准描述物体的长度体会测量的本质培养估测能力进一步建立长度

• 量一量比一比.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级综合与实践量一量比一比卷尺米 尺软 尺 我们学过这么多知识了你能够根据你的经验估一估你的 一庹(tuǒ)(伸开双臂)你的肩宽讲台教室它们分别大约有多长吗 估一估问题：1. 要