用牛顿运动定律解决问题(二)用弹簧秤测物体的重力时应使物体处于什么状态?物体处于平衡状态弹簧秤的示数是哪个力的?物体拉弹簧的力的示数根据平衡条件和牛顿第三定律知道:弹簧秤的示数等于物体重力的大小。思考用弹簧秤测物体的重力时,突然向上加速、减速运动,弹簧秤的示数如何变化?分析物体的受力情况物体向上加速时:根据牛顿第二定律:F-G=maF = ma+ G > G物体所受的拉力F与物体对弹簧秤的拉力F′
学习目标: 分类: 3节点O也是一理想化模型 F1X②人随电梯以加速度a匀加速上升人对地板 的压力为多大 ks5u精品课件ks5u精品课件(1)什么是超重(失重)现象 ks5u精品课件
47 用牛顿运动定律解决问题(二)练习用弹簧秤测物体的重力时应使物体处于什么状态?物体处于平衡状态弹簧秤的示数是哪个力的?物体拉弹簧的力的示数根据平衡条件和牛顿第三定律知道:弹簧秤的示数等于物体重力的大小思考分析物体的受力情况物体向上加速时:根据牛顿第二定律:F-G=maF = ma+ G > G物体所受的拉力F与物体对弹簧秤的拉力F′(弹簧秤的示数)大于物体的重力。超重和失重物体对支持物的压力(
第七节 用牛顿运动定律解决问题(二)1了解超重现象和失重现象学习目标2理解超重现象和失重现象的原因3知道超重和失重并不是重力的增大和减小4知道完全失重现象一超重和失重 乘坐电梯时电梯里站满了人你还想挤一挤坐这一趟电梯刚跨进去警报就响起来了于是听到电梯里有人说:超重了 从顶楼下到一楼时电梯一直都正常运行着在到达一楼并开始停止时警报响了这又是什么原因呢 坐过山车时
第七节 用牛顿运动定律解决问题(二)1、了解超重现象和失重现象学习目标2、理解超重现象和失重现象的原因3、知道超重和失重并不是重力的增大和减小4、知道完全失重现象一、超重和失重乘坐电梯时,电梯里站满了人,你还想挤一挤坐这一趟电梯,刚跨进去,警报就响起来了,于是听到电梯里有人说:超重了。 从顶楼下到一楼时,电梯一直都正常运行着,在到达一楼并开始停止时,警报响了,这又是什么原因呢? 坐过山车时, 在到
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用弹簧秤测物体的重力时应使物体处于什么状态F-Gma例1一个质量为70Kg的人乘电梯下楼快到此人要去的楼层时电梯以3ms2的加速度匀减速下降求这时他对电梯地板的压力(g=10ms2)FF G - ma < Gvv太空中的失重环境 本节小结
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1平衡状态:推论: 1二力平衡条件:两个力大小相等方向相反作用在同一条直线上F=G 以一个站在升降机里的体重计上的人为例分析:设人的质量为m升降机以加速度a加速上升F合 = N — GF合 = G — N小结:g无法用天平测量物体的质量750(2)再向下减速——超重视重大于重力(2)自由落体加速度(2)竖直上抛运动加速度(3)竖直上抛运动研究方法V0
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