相关文档

• 韩爱丽轴对称图形说课稿.doc

  《轴对称图形》说课稿-------解放路小学 韩爱丽尊敬的各位评委各位老师大家好一教材分析： 今天我说课的内容是青岛版小学数学五年级上册第二单元的轴对称图形在此之前学生已经认识了日常生活中的对称现象有了轴对称图形的概念并且自然界和日常生活中具有轴对称性质的许多事物也为学生的认知奠定了一定的感性基础本节课主要是帮助学生在原有的感性基础上建立轴对称图形和对称轴 这两个概念再引导学生在方格纸上

• 《美丽的轴对称图形》说课稿.doc

  《美丽的轴对称图形》说课稿时间:2010-07-16 11:04来源: : 点击: 次一说教材1说课内容：??? 九年义务教育人教版课标实验教材《数学》第三册第五单元第二小节P68页《美丽的轴对称图形》2教材的编写意图：教材在编排上按照知识引入——概念教学——知识应用的顺序逐步展开的体现了知识的形成过程教材借助于生活中的实例和学生的操作活动如观察剪一剪画一画等帮助学生发展空间观念层次分明

• 轴对称和轴对称图形说课稿.doc

  《轴对称和轴对称图形》说课稿南水中学 郑丹一教材分析（一）地位与作用《轴对称》是人教版八年级上第十四章第一节本节立足于学生已有的生活经验和初步的数学活动经历从观察生活中的轴对称现象开始从整体的角度认识轴对称的特征同时与图形的三种运动（平移翻折旋转）之一的翻折有着不可分割的联系通过对这一节课的学习既可以让学生感受图形的三种基本运动中翻折在几何知识中的作用又为学生后继学习对称变换中心对称和中心对称

• 《轴对称图形》说课稿.doc

  《轴对称图形》说课稿永靖镇三田小学教师：夏贤春一．教材分析：《轴对称图形》是苏教版三年级下册第七单元的教学内容本次说课主要针对的是第一课时的内容对称这一现象不仅出现在平面图形中还出现于立体图形中因此可以认为此单元内容是作为平面图形与立体图形的过渡学习作用举足轻重是对平面图形特点审美立体感知等相互结合的一堂课教材的编写意图不仅是让学生认识轴对称图形了解轴对称图形的特点更重要的是让学生学会审美学

• 轴对称图形说课稿.doc

  《轴对称图形》说课稿兴隆一小 王素霞大家好我今天说课的题目是《轴对称图形》我将从说教材说学情说过程三个方面进行说课说教材：本节课的内容是学生现实生活中非常熟悉的事物因此在教学中要充分利用学生已有的经验让学生在交流讨论的过程中进一步认识轴对称图形因此《轴对称图形》各种版本教材中都有所体现我们先看人教版教科书第2页呈现了现实生活中利用对称平移和旋转设计出的许多美丽的事物和图案引出本单元内容的学

• 轴对称图形说课稿.doc

  轴对称图形说课稿下面我从教材分析教学方法与教材处理教学程序及 三点说明等四个方面对本课的设计进行说明 一教材分析 1 教材的地位及作用 对称是数学中一个非常重要的概念教科书分为轴对称和 中心对称两部分讲述轴对称和轴对称图形这一节是在 学生学过等腰三角形的性质以及线段垂直平分线的性质定 理及逆定理的基础上安排的一节内容它是前面所学知识 在生活中的应用也是后面学习中心对称的重要的基础知识 本节

• 《轴对称图形》说课稿.doc

  《轴对称图形》说课稿一．教材分析：1.教材的地位与作用：《轴对称图形》是北师大版三年级下册第二单元《对称平移和旋转》中第一课时的教学内容本节课是在认识常见立体图形和平面图形的基础上学习的对称是一种最基本的图形变换对于帮助学生建立空间观念培养学生空间想象力有着重要的作用轴对称图形的学习为今后学习平移旋转图形变换等知识打好基础所以本课不仅为学生做好知识铺垫也做好能力的过渡2. 教学目标根据新课标

• 轴对称图形说课稿.doc

  《轴对称图形》说课稿教师：郑娟各位评委老师大家好今天我说课的题目是：《轴对称图形》我将从以下几个方面来阐述：说教材1说课内容：小学数学北师版第六册第二单元的教学内容《轴对称图形》2教材的地位和作用：对称是一种最基本的图形变换对于帮助学生建立空间观念培养学生的空间想像能力有着不可忽视的作用本节课让学生感知现实世界中普遍存在的轴对称现象让学生体会轴对称图形的特点为今后进一步学习对称图形做准备二说

• 轴对称图形说课稿.doc

  苏教版三下《轴对称图形》说课稿 说课者：崔启发 时间：2014-4-28一说教材教材简析:《轴对称图形》是苏教版小学数学三年级下册第七单元的教学内容本课是在学生认识简单的平面图形的基础上进行的教材从学生熟悉的事物入手通过形式多样的活动让学生初步感知生活中的对称现象进而认识简单的轴对称图形和对称轴为学生今后进一步探索简单图形的轴对称特性把握简单图形之间

• 《轴对称图形》说课稿.doc

  《轴对称图形》说课稿 张慧芳今天我说课的内容是二下第三单元图形的运动中的例1《轴对称图形》老师们我们知道平面几何中图形的变换主要有全等变换和相似变换两种形式其中全等变换我们小学里要学习的是轴对称平移和旋转理解掌握这三种基本的几何变换方式学生就能够更好地感知身边的现实世界就能够更理性地审视后续将要遇到的几何知识就能够发展提升自己的