大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 7-9.doc

    口算测试7(时间:2分钟)正确题数: 做题总数: 正确率: 是否达标:(达标不达标)50÷8=29÷4=34÷7=19÷3=10÷6=7÷2=42÷9=82÷931÷869÷833÷758÷741÷946÷630÷841÷5=32÷7=27÷4=40÷9=17÷3=23÷8=5÷2=31÷7=79÷9=口算测试8(时间:2分钟)正确题数: 做题总数:

  • 题4.doc

    33÷4=41÷7=22÷3=20÷6=9÷2=44÷9=83÷9=51÷8=73÷8=40÷7=59÷7=11÷6=47÷6=43÷9=42÷5=50÷8=29÷4=34÷7=19÷3=10÷6=7÷2=42÷9=82÷931÷869÷833÷758÷741÷946÷630÷8Created with an evaluation copy of . To discover the full

  • 4-6.doc

    口算测试4(时间:2分钟)正确题数: 做题总数: 正确率: 是否达标:(达标不达标)10÷4=15÷2=61÷9=86÷9=61÷8=76÷8=54÷7=66÷741÷656÷660÷946÷560÷835÷453÷767÷7=62÷9=57÷6=62÷8=47÷5=55÷7=37÷4=50÷6=26÷3=口算测试5(时间:2分钟)正确题数: 做

  • .doc

    22÷7= 42÷5= 45÷6= 42÷9=9×3= 24÷5= 8×5= 4×8=33÷6= 6÷4= 9×6= 27÷4=18÷7= 60÷8= 7×8=

  • 7.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有余数的除法三年级第一学期人教版游戏要求:1五人一组每人分一次2完成下面调查表3组长记录结果每人分几枝分给几人还剩几枝 2 5 3 4 5 63122214 10 ÷ 2=5(人)你能写出其它几种的算式吗有余数的除法 9 ÷ 2 =4(根)1(根

  • .doc

    22÷3 14÷3 7÷2 9÷2 19÷3 20÷3 20÷3 29÷5 37÷5 36÷5 14÷4 18÷4 12÷5 16÷5 9÷5 10÷3

  • 题.doc

    有余数的除法测试题一填空:1. 在( )里最大能填几 2×( )< 15 ( )× 3 < 25 6×( )< 45 ( )×5 < 47 41 >( )×7 70 >( )×8 4×( )< 39 ( )×9 < 80 ( )×6 < 40(?? )×8<36????? 9×(?? )<44????? 65>8×(?

  • .doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.课 题:有余数的除法计算 教材类型:苏教版????所属学科:数学>>第四册????主备教师:黄开华????备课时间: ??? 教案内容: 教学内容:第34页内容 想想做做1—4教学目标:1经历探索有余数除法计算方法的过程掌握试商的

  • .doc

    有余数的除法计算教案内容: 教学内容:第34页内容 想想做做1—4教学目标:1经历探索有余数除法计算方法的过程掌握试商的方法懂得余数要比除数小的道理会用竖式计算除数是一位数商也是一位数的有余数的除法2培养初步的观察概括能力和积极参与学习活动的态度与习惯教学过程:一激趣导入1出示挂图:几十面按红黄蓝顺序排列的彩旗下面顺次标上序号2游戏:老师不看屏幕同学们告诉我几号旗我就能说出它是什么颜色不信你

  • 二年级题.doc

    22÷3= ……20÷3= ……14÷4= ……10÷3= ……20÷6= ……32÷9= ……22÷3= ……4÷3= ……10÷6= ……21÷4= ……16÷3= ……17÷5= ……22÷7= ……15÷6= ……56÷9= ……26÷6= ……35÷6= ……9÷5= ……30÷7= ……7÷5= ……

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部