十三 曹刿论战一教学目标:1积累伐间信等常用的实词能够正确通顺的翻译句子 2体会课文剪裁得当的叙事特点通过人物对话的方式来塑造曹刿和鲁庄公的人物形象3体会作品的艺术魅力理解课文的主旨学习曹刿铁肩担道义忠心献祖国的爱国精神 二重点难点1重点:分析曹刿鲁庄公的人物形象曹刿的远谋和庄公的鄙各表现在哪些方面 2难点:感悟本文详略得当的写作技巧 三教学方法自主合作探究学习法四教学过程教学过程教师活动学生活
四年级数学学科第九单元第一课时教案 教 案 内 容再 设 计教学目标:通过总复习使学生对本学期所学知识进行系统整理和复习进一步巩固数概念提高计算能力好解决问题的能力发展空间观念统计观念教学重难点 小数四则运算运算定律空间与图形统计等知识课时 八课时总复习1——小数的意义和性质 总复习——小数的意义和性质(一) ——小数的意义和性质 复习目标: 1让学生回忆掌握小数的相关知识(小数数位顺序表
9.1 小数的复习教学目标:1.让学生回忆掌握小数的相关知识(小数数位顺序表小数性质改写化简小数移动)2.对小数的相关知识有个清楚且有条理的归纳使知识能科学合理的总结归纳吸收教学重难点:重点:数位顺序表难点:小数相关的一些灵活题教学课时:1课时教学准备:课件教学过程:一激活认知1.揭题2.说说自己知道那些小数和知识(可以看课本)二复习小数千克1.教师报学生写小数说说怎么写2.请学生读一
第四单元复习教学案(主备人田媛梅)复习目标:掌握本单元课文有关基础知识了解戏剧的一般常识复习重点:1本单元的文学常识字词等基础知识复习难点:戏剧的一般常识的掌握课时安排:1课时复习过程:导入复习投影出示目标巩固每课的字词及文学常识掌握重点的阅读分析题做迁移训练出示复习提纲教师进行复习点拨学生自行复习字词:具体对照课下注释掌握字音字形字义文学常识:作品称谓出处3复习重点以下问题一作家作品1
第三第四单元共15课时第十课冷战与热战(2课时)一课程标准 (内容标准) 简述杜鲁门主义等史实了解美苏冷战对峙局面的形成初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁 导学目标 (三维目标) 知识与能力了解铁幕演说和两极对峙局面形成的史实通过阅读每课一得掌握世界格局的概念培养分析和理解能力通过比较北约和华约培养分析比较和综合能力过程与方法 通过对铁幕演说主要内容的分析培养学生从历史中获得知识的能
第 四 单 元课 题《钓鱼的启示》教 时第一教时教学目标(三维)上限目标:1知识与能力:正确认记20个生字正确读写启示剧烈小心翼翼操纵跳跃挣扎距离纽约抉择实践获得等词语理解课文内容2过程与方法:学习通过正确流利有感情地朗读课文了解课文的叙述顺序按事情发展顺序一部分一部分地阅读通过抓住主要内容的方法读懂课文3情感态度与价值观:领会到从小受到严格的教育就会获得道德实践的勇气和力量的道理从
Unit9 How was your weekend 学习目标目标话题谈论过去发生的事目标功能询问别人的周末怎么样询问过去发生的事情目标结构用How was…询问过去事情的情况.: How was your weekend How was your holiday掌握一般过去时的构成对过去事情进行陈述主语动词过去式其他.: I did my homework yesterday. H
米粮小学 四 年级语文 学科课案设计学科:语文年级:四年级备课人:何欢课题1走我们去植树课时数:第1课时教材解读 本文是一首诗歌以明快清新的节奏具有行动号召力的语言描绘了少先队员积极参加植树活动的情景告诉我们植树造林的重要性表达了少先队植造树林改造自然的决心 教学内容A级:学习生字新词理解和煦音符版图B级:理解词的意思能正确的朗读课文C级:有感情的朗读课文背诵课文教
课题倍数和因数共7课时第1课时教学目标1.让学生理解倍数和因数的意义掌握找一个数的倍数和因数的方法发现一个数的倍数因数中最大的数最小的数及其个数方面的特征 2.让学生初步意识到可以从一个新的角度来研究非零自然数的特征及其相互关系培养学生的观察分析和抽象概括能力体会数学内容的奇妙有趣产生对数学的好奇心教学重点找一个数的倍数和因数的方法发现一个数的倍数因数中最大的数最小的数及其个数方面的特
TEACHING PLAN FOR Unit 9 When was he bornContents: Unit 9 When was he bornSection A 1a-2cTeaching aims:Know well about the important words such as record sneeze and hiccup and so on. Used when and ho
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