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    第三章 成绩考核与记载第六条 学生必须参加教学计划中规定的各门课程的考核考核分为考试和考查两种考试以百分制记分考查按优良中及格不及格五级制记分第七条 采用计算学分绩点的办法来评价学生的学习质量其课程考核绩点计算方法如下:百分制951009094858980847579707465696064059五级制优良中及格不及格绩 点课程学分绩点课程学分×课程考核绩点Σ(课程学分绩点)平均学分绩点──

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    平均学分绩点计算方法 一绩点标准:采用百分制记分的课程: 采用百分制记分的课程(Course of Hundred-mark System): 课程考核成绩(Record)超过(含)60(No Less Than 60)低于60(Less Than 60)绩点(GP)(课程成绩10)-50五级制记分的课程:课程考核成绩优(Excellent)(90-100)良(Good)(80-90)中(F

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    赶时间出去就不排版了衡量成绩主要有2个指标一是平均分二是学分绩点先举个栗子:假设我一学期修读了三门课程 微积分 4学分 95分 体育 1学分 60分形势与政策 0学分(其实是) 85分那么这学期的平均分是 (954 60185)(41) =

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    学分绩点计算方法学分绩点: 百分制对应绩点绩点分数≥90858982847881757772746871666764656063<60计算方法:学分绩点=∑(课程绩点×课程学分)∑课程学分备注:计算学分绩点按四舍五入原则小数点后保留三位有效数字计算学分绩点时只针对学位课程学位课程总平均学分绩点应不小于.实例:(方法一:根据教务系统查询)登陆自己的教学查

  • -和总评.doc

    通知:2014下小学考试成绩分析和学校总评已上传至姜堂中心校群文件中请及时下载查看一各年级成绩的计算方法和去年一样:1按中心校检查人数计算:40人以上的班级 4044去1人4549去2人5054去3人 以此类推2然后各年级按90计算人数3在去人数时按学生的各科总分排名抽取不单科排名抽取计算4如果参加考试人数不足抽考人数(抽考人数是指中心校检查人数按制度计算后的人数)时补零分计算班级成绩平均数二学校

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    考试成绩? ?成绩等级? ?绩点? ? 90-100? ?A? ?? ? 85-89? ?A-? ?? ? 82-84? ?B? ?? ? 78-81? ?B? ?? ? 75-77? ?B-? ?? ? 72-74? ?C? ?? ? 68-71? ?C? ?? ? 64-67? ?C-? ?? ? 60-63? ?D? ?? ? 60以下? ?F? ?0? ?考查成绩? ?百分数? ?绩点?

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    中国政法大学本科学分制管理办法 (1994年制定2005年第三次修订)一总则第一条 为提高教学管理效率激发学生学习积极性主动性发挥教师教学创造性培养复合型高素质的创新人才提高办学质量和效益根据《中华人民共和国学位条例》和教育部《普通高等学校学生管理规定》制定本办法第二条 本科学制为四年双专业双学位培养模式学制为五年学校实行弹性学制四年制本科修业年限可缩至三年或延长至六年五年制双专业双学位修

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    学校采用平均学分绩点(GPA)来衡量学生的学习质量学生所修课程的学分乘以取得的所修课程成绩对应的课程绩点即为该课程的学分绩点以学生所修课程所得的学分绩点之和除以该生同期攻读的全部课程学分数的总和即为该生平均学分绩点(GPA)课程成绩所对应的课程绩点如下表:成绩等级A ABB BCCCD F百分制成绩 <60 绩点 平均学分绩点(GPA)是学校选拔优秀学生推荐免试攻读硕士学位研究生授予学士学位评定

  • 长春大学学分.doc

    百分制分数与绩点的对应关系如下:分数10090898079706960590绩点五级制等级与绩点的对应关系如下:等级优良中及格不及格绩点两级制等级与绩点的对应关系如下:等级通过不通过绩点学分绩点计算方法如下:课程的学分绩点 = 该课程的绩点 × 该课程的学分数平均学分绩点 = 某时段所修课程的学分绩点之和 某时段所修课程的学分之和 :

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