种子植物说课稿各位评委老师:大家好我今天说课的内容是人教版七年级上册第一章(第二节)《种子植物》接下来我就从以下说教材说教法说学法说教学过程四个方面来说说这一节课说教材(一)教材的地位和作用 《种子植物》教材把它放在七年级上册第三单元第第一章第二节是基于第一二单元生物和生物圈生物细胞以及上一节藻类苔藓和蕨类植物的基础上递进式设定的本节课通过与藻类苔藓和蕨类植物的对比分析探究种子植物比藻
种子植物说课稿 各位评委老师:大家下午好我今天要说的是如何利用现有条件结合学生学习能力对教材进行说课本节内容是初中七年级生物中?种子的结构?的内容我将对这节内容进行说教材一说教材1.教材的地位:种子是绿色开花植物的六种器官之一而植物的生长发育过程总是由种子发育成幼苗再依次长出其它器官所以教材把《观察种子的结构》安排在学习了植物体的基本结构之后学习既为学习种子的萌发打下基础又对学好其它各章节内
性状:木本叶:单叶互生羽状脉直达叶缘花:单性无花瓣雌雄同株雄花成柔荑花序雌花23朵生于总苞中子房下位37室每室2胚珠仅1个成熟果:坚果生于杯状或囊状总苞(称为壳斗)中分布:68属800种主产热带及北半球亚热带南半球仅产1属我国6属约300种本科是亚热带常绿阔叶林和温带落叶阔叶林的主要成分分布广用途大在国民经济中占有重要地位草本节膨大单叶对生花两性整齐5基数萼宿存子房上位1室特立中央胎座蒴果75属2
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级:.bd17moodle保定17中 刘进胜:.bd17moodle种子植物伊春市翠峦区第三中学 孙晓光 选自人教版七年级上册第三单元《生物圈中的绿色植物》第一章《生物圈中有哪些绿色植物》第二节种子植物说课案 一说教材二说教法三说学法指导四说教学流程五板书设计一说教材1.教
《被子植物-双子叶植物》说课稿城厢中学 李秀梅各位老师评委你们好今天我要说课的题目是《被子植物-双子叶植物》下面我将从以下六个方面对本课题进行分析一教材分析 1教材的地位和作用本节课选自河少版《生物学》七年级上册第三单元第三章第六节的内容本节内容分二课时讲授双子叶植物为第1课时 双子叶植物是被子植物的主要组成部分其中瓜果蔬菜都是人类种植的主要对象学生比较熟悉教材用人们生活中经常食
《多种多样的植物》说课稿尊敬的各位同学老师:大家好我是30号陈佳佳今天我说课的题目是《各种各样的植物》下面我从四个方面说这堂课的设计:说教材:《多种多样的植物》是教科版科学教科书六年级上册第四单元第三课的内容它是在学生学习过认识植物的基础上学习的通过本课的学习可以为接下来学习给动物分类奠定基础教材设计安排了两个活动第一个活动是给植物分类让学生根据植物的特点确定分类的标准第二个活动是观察不开花
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声音的产生与传播(说课稿)【教材内容】我说课的内容是人教版八年级物理上册第一单元第一课声音的产生与传播一说【教材分析】声音是人们交流信息的重要渠道是日常生活中经常接触到的物理现象本节也是学生正式学习物理知识的第一课从新课程标准要求来看本节内容是本章重点对接下来学好声现象非常重要二说【教学目标】本节课的三维教学目标是:1??知识与技能知道声音由物体振动产生知道声音传播需要介质声音在不同介质中传播的速
张爱霞b. 观察胚种皮—(2)观察玉米种子的内部结构:—胚轴菜豆种子和玉米种子的主要相同点和不同点:子叶两片贮存营养物质无胚乳小结
温故知新2玉米种子自主探究(一)2遇碘变蓝是淀粉的特性试验中变蓝的结构叫 什么说明了什么有无胚乳胚乳果皮(有些有果肉) 帮你认识裸子植物随风飘扬(槭)
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