单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二单元:亚欧封建文明第一课:亚洲封建国家一日本大化改新1大和统一日本:(1)1世纪前后开始出现奴隶制小国(2)后来奴隶制国家大和兴起(3)大和不断征服扩张5世纪统一了日本2大化改新:(1)大化改新的背景是什么 国内各种矛盾尖锐政局混乱国际中国隋唐繁荣强盛(2)大化改新的开始:公元646年(3)大化改新的内容是什么 政治上
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深圳市龙华新区万安学校导学案 上课班级九(2)班课 题第二单元亚洲和欧洲的封建社会复习主备教师冯上发副备教师上课时间2014 年 12 月 23 日星期 二 教学目标知识与能力日本大化改新的背景及其对日本的影响分别是什么过程与方法西欧封建社会森严的等级制度的特点以及基督教在西欧社会的影响分别是什么情感
巴列奥略王朝(1261-1453年) 吉洛特起义 土耳其征服拜占廷
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二单元 东南亚一位置范围轮廓特征位置范围:亚洲东南部印度洋和太平洋之间10°S—25°N90—140°E轮廓特征二主要国家和城市记住各国的首都东南亚国家联盟(除东帝汶外的十个东南亚国家)三主要区域特征1马六甲海峡赤道附近东经100°位于苏门答腊岛和加里曼丹岛之间为热带雨林气候被日本人称为海上生命线中南半岛山河相间
第六讲亚洲封建社会的建筑 亚洲封建社会对建筑的影响:亚洲各地先后都建立过中央集权的统一的大帝国亚洲大部分国家没有教会统治在亚洲城市没有成为独立的政治力量,市民文化的思想水平很低第一节 伊斯兰国家的建筑手工业和商业兴盛,建筑物的类型比较多宗教建筑物和宫殿代表着当时最优秀的成就形制大体相似喜欢满铺的表面装饰普遍使用拱卷结构土耳其·蓝色清真寺土耳其伊斯坦布尔公元1609-1616年建筑师希南的弟子穆罕默
→进入罗马共和国时期 是西欧奴隶社会历史结束的标志 在西罗马帝国的废墟上建立了许多王国其中最强大是 后来在法兰克王国的基础上建立了 查理·马特的采邑改革小 封 建 主丕平献土后加强了国王和教会的联系使教权凌驾
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第4课 亚洲封建国家的建立电影:《最后的武士》电影:《最后的武士》电影:《最后的武士》电影:《最后的武士》 武士与武士道是日本特有的历史产物它是在什么样的历史条件下产生的呢电影:《最后的武士》一大化改新 1世纪前后日本出现了奴隶制国家 5世纪大和统一日本日本的统一背景:国内:六七世纪国内各种矛盾尖锐政 局混乱
日本概况鉴真像7世纪初创立伊斯兰教麦加传教622年出走麦地那建立政教合一的国家630年攻打到麦加城下与麦加贵族达成协议麦加成为伊斯兰教的圣地632年病逝阿拉伯半岛基本统一统一的阿拉伯国家建立起来D遭到麦加贵族的反对和迫害因为伊斯兰教的宣传对他们不利
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