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分式的加减--分式的混合运算导学案【学习目标】明确分式混合运算的顺序熟练地进行分式的混合运算.【重点难点】 重点:熟练地进行分式的混合运算. 难点:熟练地进行分式的混合运算.【学习过程】一 温故知新分数的混合运算法则是什么二 自学探究:阅读教材P17-P18相关内容思考讨论合作交流完成下列问题: 与分数类似分式的混合运算法则是什么三 合作探究计算:(1) (2)四 知识应用计算:(1)
152分式的加减乘除混合运算一、提出问题:请问下面的运算过程对吗?二、研究解决:这是一道关于分式乘除的题目,运算时应注意:显然此题在运算顺序上出现了错误,除没有转化为乘之前是不能运用结合律的,这一点大家要牢记呦!①按照运算法则运算;②乘除运算属于同级运算,应按照先出现的先算的原则,不能交换运算顺序;③当除写成乘的形式时,灵活的应用乘法交换律和结合律可起到简化运算的作用;④结果必须写成整式或最简分式
分式的加减 分式的运算第十五章 分 式第2课时 分式的混合运算CABB
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级16.2 分式的运算16.2.2 分式的加减观察思考: 分式的加减法与分数的加减法实质相同类比分数的加减法你能说出分式的加减法法则吗同分母分式相加减分母不变把分子相加减异分母分式相加减先通分变为同分母的分式再加减例6 计算:例6 计算:练习:12(1)(2)(1)(2)(3)例7 在下图的电
《教材解读》配赠资源 版权所有《教材解读》配赠资源 版权所有15.2.2 分式的加减(3) 学习目标1灵活应用分式的加减法法则2会进行比较简单的分式加减乘除混合运算3结合已有的数学经验解决新问题获得成就感和克服困难的方法和勇气学习重点:分式的加减乘除混合运算及其应用学习难点:分式加减乘除混合运算课前预习阅读课本P1同分母的分式相加减:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级16.2 分式的运算16.2.2 分式的加减观察思考: 分式的加减法与分数的加减法实质相同类比分数的加减法你能说出分式的加减法法则吗同分母分式相加减分母不变把分子相加减异分母分式相加减先通分变为同分母的分式再加减例6 计算:例6 计算:练习:12(1)(2)(1)(2)(3)例7 在下图的电
新人教版八(下)第16章分式课件【同分母的分式加减法的法则】=例计算 :分析 转化为
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级(2)他走哪条路花费时间少 少用多长时间 从甲地到乙地有两条路每一个条路都是 3km. 其中第一条是平路第二条有1km的上坡路2km的下坡路.小丽在上坡路上的骑车速度为v kmh 在平路上的骑车速度为2 vkmh 在下坡路上的骑车速度为3vkmh 那么:(1)当走第二条路时 他从甲地到乙地需要多长时间问题 帮帮小丽
1522分式的加减1理解同分母分式加减法则,熟练地进行同分母分式加减运算2理解异分母分式加减法则,并会将异分母分式转化成同分母分式,再加减3掌握分式混合运算的顺序,熟练地进行分式混合运算重点:同分母分式与异分母分式加减法则,以及分式的混合运算难点:异分母分式的加减运算和熟练进行分式混合运算阅读课本P139-142页内容, 了解本节主要内容不变通分相加减加减乘方乘除加减括号内的1甲工程队完成一项工程
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