更多请号:更多请号: 总复习第3课时 数与代数(3)列竖式计算带☆的要验算 309×7= ☆3.847.5= 930-(360-270) 239157418=计算 304×6 280÷(2×2) 480-63÷7
3 第9单元 总复习第3课时数与代数(3)【教学内容】教材第109页第1题第(2)问。【教学目标】 1能按顺序排列出学过的时间单位,知道相邻单位之间的进率。 2会用24时计时法表示某一时刻,会计算某事件经过的时间 【教学重难点】 重、难点:年、月、日的认识。【教学过程】 一、回忆再现整理知识1明确复习内容。 师:本节课我们主要复习“年、月、日”。(板书课题:年、月、日) 2再现知识。 (1)按四
3 第9单元 总复习第3课时数与代数(3)【教学内容】教材第109页第1题第(2)问。【教学目标】 1能按顺序排列出学过的时间单位,知道相邻单位之间的进率。 2会用24时计时法表示某一时刻,会计算某事件经过的时间 【教学重难点】 重、难点:年、月、日的认识。【教学过程】 一、回忆再现整理知识1明确复习内容。 师:本节课我们主要复习“年、月、日”。(板书课题:年、月、日) 2再现知识。 (1)按四
第9单元 总复习第3课时数与代数(3)【教学内容】教材第109页第1题第(2)问。【教学目标】 1能按顺序排列出学过的时间单位,知道相邻单位之间的进率。 2会用24时计时法表示某一时刻,会计算某事件经过的时间【教学重难点】 重、难点:年、月、日的认识。【教学过程】 一、回忆再现整理知识1明确复习内容。师:本节课我们主要复习“年、月、日”。(板书课题:年、月、日)2再现知识。(1)按
三年级数学下册(RJ)教学课件第3课时 数与代数(3) 第 9 单元总复习一、知识回顾关于“小数的初步认识”我们应该掌握哪些知识?你是怎样梳理的?1 小数知识点的梳理。小数的初步认识认识小数比大小:09米>02米,11米>09米小数加、减法加、减法计算:与整数相同(相同数位对齐)用小数计算解决问题读写小数年、月、日年、月、日的知识24时计时法:1年12个月一、三、五、七、八、十、十二月:31天四、
第3课时 数与代数(3) 第 9 单元总复习一、知识回顾关于“小数的初步认识”我们应该掌握哪些知识?你是怎样梳理的?1 小数知识点的梳理。小数的初步认识认识小数比大小:09米>02米,11米>09米小数加、减法加、减法计算:与整数相同(相同数位对齐)用小数计算解决问题读写小数年、月、日年、月、日的知识24时计时法:1年12个月一、三、五、七、八、十、十二月:31天四、六、九、十一月:30天平年2月
更多请号:更多请号:总复习第3课时 数与代数(3)——解决问题一解决问题一共有( )只小蝌蚪 = ( )2. (1)一件衣服是一双手套的6倍一件衣服要多少钱 算式: (2)一双鞋子的价钱
六年级数学下册(RJ)教学课件第3课时 数 的 运 算(1) 第 6 单元 整理和复习1数与代数一、复习导入“六一”快到了,同学们为欢庆“六一”在精心准备,瞧,有的折幸运星,有的做蝴蝶结,有的用彩带做中国结,还有的买来的矿泉水,真热闹!①同学们折了37颗红星,23颗蓝星,一共折了多少颗星?②同学们买了40瓶矿泉水,每瓶09元,一共要付多少钱?③有24m的彩带,用做蝴蝶结,做蝴蝶结用去了多少米? ④
第3课时 数 的 运 算(1) 第 6 单元 整理和复习1数与代数一、复习导入“六一”快到了,同学们为欢庆“六一”在精心准备,瞧,有的折幸运星,有的做蝴蝶结,有的用彩带做中国结,还有的买来的矿泉水,真热闹!①同学们折了37颗红星,23颗蓝星,一共折了多少颗星?②同学们买了40瓶矿泉水,每瓶09元,一共要付多少钱?③有24m的彩带,用做蝴蝶结,做蝴蝶结用去了多少米? ④有24米的彩带,用 做中国结。
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