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  课题17.可贵的沉默(第一课时)备课时间上课时间教学层次目标知识与技能会认9个生字会写14个生字正确读写祝贺神气十足左顾右盼等词语过程与方法能正确流利有感情地朗读课文情感态度价值观要有意识地感受父母对自己的爱护学习如何去关心和爱护别人教学重点学习生字词整体感知课文内容教学难点学习生字词整体感知课文内容教学媒体课件课型新授教学方法自学探究教 学 过 程教学环节师生活动二次备课一导入二学生

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  17《可贵的沉默》教学设计一导入：1今天我们来学习一篇与我们生活相关的课文读——《可贵的沉默》2什么是沉默为什么说沉默是可贵的3俗话说：好书不厌百遍读遍遍都有新收获下面我们就用自己喜欢的方式再来读课文读完后给课文每个自然段标上序号4请同学们简单说说课文先讲了什么再讲了什么最后讲了什么二初读课文整体感知课文主要讲了____在______的启发下感受到_____的爱又在___

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  17可贵的沉默知识积累 读一读写一写hè xùn sù fù qià qià 祝( ) ( ) 重( ) ( ) huǎn pó yì xiǎng( )和 外( ) 建

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  课题：17可贵的沉默课时：2课时教学目的：1会认9个生字会写14个生字正确读写祝贺神气十足左顾右盼迅速蕴藏重复安静沉静缓和外婆建议惊喜表达烦恼享受等词语2正确流利有感情的朗读课文3读懂课文内容学会感受父母对自己的爱懂得关心父母关心别人4体会抓住人物的神态动作进行生动描写的方法抄写自己喜欢的词语句子教学重点：理解孩子们的情绪变化懂得关心别人是本课的教学重点教学难点：体会沉默的可贵是本课的教学难

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  17可贵的沉默教学目标：1认识14个生字　　　2能正确流利有感情地朗读课文　　　3感受父母对自己的爱学会关心父母教学重点：体会孩子们情绪的变化学习关心别人学习难点：孩子们的沉默意味着什么课时安排：第1课时教学流程：一激情导入1你们都知道爸爸妈妈的生日吗向他们祝贺吗 今天我们就要一起来学一篇有关生日这个话题的课文 2板书课题

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  17可贵的沉默学习目标 1. 认识10个生字会写14个生字正确读写祝贺神气十足左顾右盼等词语2. 正确流利有感情地朗读课文3. 读懂课文内容学会感受父母对自己的爱懂得关心父母关心别人4．体会抓住人物的神态动作进行生动描写的方法抄写自己喜欢的词语和句子教法学法：先学后教当堂训练小组合作教学时间：2课时教学过程 第一课时一板书课题出示学习目标二自学指导(明确自学内容方法

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  17.可贵的沉默学习目标：　　 1．通过自学学生能读准文中的生字词正确读写祝贺神气十足左顾右盼迅速蕴藏重复安静沉静缓和建议惊喜表达烦恼享受等词语　　 2．通过朗读学生感受父母对自己的爱懂得关心父母关心别人　　 3．比较朗读中体会人物的神态动作进行生动描写的方法积累自己喜欢的词语句子　　教学重点：体会孩子们情绪的变化学习关心别人　　学习难点：为什么说沉默是可贵的　　教学准备：幻灯片

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级17可 贵 的 沉 默 小学语文新课标人教版第六册 我的问题：★沉默是什么意思 ★谁沉默了★为什么沉默 ★为什么说沉默是可贵的 可贵的沉默生日歌阅读理解课文拓展字词练习小学语文新课标人教版第六册　　自读课文想一想课文中的小朋友为什么要沉默这种沉默为什么是可贵的借助拼音认读生字互相交流识字方法 读 读 写 写迅速　　蕴藏　　　霎

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级17《可贵的沉默》迅 蕴 霎 寂 恰犯 稚 拙 烦迅 蕴 霎 寂 恰犯 稚 拙 烦我会读祝贺 神气十足 左顾右盼 迅速 重复 安静 沉静 恰恰 缓和