相关文档

• 三年级几何图形的剪拼教师版.doc

  图形的剪拼知识要点按照题目要求（形状和面积），根据图形与图形之间的内在联系，通过在纸上画图或者实际的剪拼，来掌握图形的变化，包括把一个几何图形分割成几个图形以及把几个几何图形拼成几个图形。有兴趣的学生还可以自制“七巧板”或者“伤脑筋十二块”等中国传统益智拼板游戏，在闲暇时间尝试拼一下，说不定还能拼出自创的新颖有趣的图形。找对称【例 1】把一个的的网格分成形状、大小完全相同的四份。【分析】答案不唯

• 三年级几何图形的剪拼教师版.doc

  图形的剪拼知识要点按照题目要求（形状和面积），根据图形与图形之间的内在联系，通过在纸上画图或者实际的剪拼，来掌握图形的变化，包括把一个几何图形分割成几个图形以及把几个几何图形拼成几个图形。有兴趣的学生还可以自制“七巧板”或者“伤脑筋十二块”等中国传统益智拼板游戏，在闲暇时间尝试拼一下，说不定还能拼出自创的新颖有趣的图形。找对称【例 1】哥哥和弟弟一起做手工，想把一张红色的平行四边形蜡光纸沿着一条

• 四年级几何图形剪拼教师版.doc

  图形剪拼知识要点一、三角形面积公式：三角形面积底高，即三角形。二、平行四边形面积公式：平行四边形面积底高，即平行四边形。三、梯形面积公式：梯形面积（上底下底）高，即梯形。四、菱形面积公式：菱形面积两条对角线乘积的一半，即菱形五、边形的内角和公式：边形的内角和。图形面积【例 1】如图所示，已知三角形的一条边为，这条边上的高为。请用图形剪拼的方法，求出这个三角形的面积三角形。【分析】当三角形的高在三

• 三年级几何图形的剪拼学生版.doc

  图形的剪拼知识要点按照题目要求（形状和面积），根据图形与图形之间的内在联系，通过在纸上画图或者实际的剪拼，来掌握图形的变化，包括把一个几何图形分割成几个图形以及把几个几何图形拼成几个图形。有兴趣的学生还可以自制“七巧板”或者“伤脑筋十二块”等中国传统益智拼板游戏，在闲暇时间尝试拼一下，说不定还能拼出自创的新颖有趣的图形。找对称【例 1】把一个的的网格分成形状、大小完全相同的四份。【例 2】哥哥和

• 三年级几何图形的剪拼学生版.doc

  图形的剪拼知识要点按照题目要求（形状和面积），根据图形与图形之间的内在联系，通过在纸上画图或者实际的剪拼，来掌握图形的变化，包括把一个几何图形分割成几个图形以及把几个几何图形拼成几个图形。有兴趣的学生还可以自制“七巧板”或者“伤脑筋十二块”等中国传统益智拼板游戏，在闲暇时间尝试拼一下，说不定还能拼出自创的新颖有趣的图形。一、三角形面积公式：三角形面积底高，即三角形。二、平行四边形面积公式：平行四

• 三年级几何图形的剪拼学生版.doc

  图形的剪拼知识要点按照题目要求（形状和面积），根据图形与图形之间的内在联系，通过在纸上画图或者实际的剪拼，来掌握图形的变化，包括把一个几何图形分割成几个图形以及把几个几何图形拼成几个图形。有兴趣的学生还可以自制“七巧板”或者“伤脑筋十二块”等中国传统益智拼板游戏，在闲暇时间尝试拼一下，说不定还能拼出自创的新颖有趣的图形。一、三角形面积公式：三角形面积底高，即三角形。二、平行四边形面积公式：平行四

• 四年级几何图形剪拼学生版.doc

  图形剪拼知识要点一、三角形面积公式：三角形面积底高，即三角形。二、平行四边形面积公式：平行四边形面积底高，即平行四边形。三、梯形面积公式：梯形面积（上底下底）高，即梯形。四、菱形面积公式：菱形面积两条对角线乘积的一半，即菱形五、边形的内角和公式：边形的内角和。图形面积【例 1】如图所示，已知三角形的一条边为，这条边上的高为。请用图形剪拼的方法，求出这个三角形的面积三角形。【例 2】如图所示，已知

• 三年级奥数.几何.图形剪拼（A级）.学生版.docx

  图形剪拼知识结构一、本讲主要学习三大图形处理方法：（1）理解掌握图形的分割；（2）理解掌握图形的拼合；（3）理解图形的剪拼．本讲中很多类型的题目还要求同学们去动手尝试．通过本讲知识的学习，让同学们了解不同图形的分割、拼合、剪拼的方法，锻炼同学们的平面想象能力以及增强学生的动手操作能力．（1）把一个几何图形按某种要求分成几个图形，就叫做图形的分割．（2）反过来，按一定的要求也可以把几个图形拼成一个

• 三年级奥数.几何.图形剪拼（B级）.学生版.docx

  图形剪拼知识结构一、本讲主要学习三大图形处理方法：（1）理解掌握图形的分割；（2）理解掌握图形的拼合；（3）理解图形的剪拼．本讲中很多类型的题目还要求同学们去动手尝试．通过本讲知识的学习，让同学们了解不同图形的分割、拼合、剪拼的方法，锻炼同学们的平面想象能力以及增强学生的动手操作能力．（1）把一个几何图形按某种要求分成几个图形，就叫做图形的分割．（2）反过来，按一定的要求也可以把几个图形拼成一个

• 三年级奥数.几何.图形剪拼（C级）.学生版.docx

  图形剪拼知识结构一、本讲主要学习三大图形处理方法：（1）理解掌握图形的分割；（2）理解掌握图形的拼合；（3）理解图形的剪拼．本讲中很多类型的题目还要求同学们去动手尝试．通过本讲知识的学习，让同学们了解不同图形的分割、拼合、剪拼的方法，锻炼同学们的平面想象能力以及增强学生的动手操作能力．（1）把一个几何图形按某种要求分成几个图形，就叫做图形的分割．（2）反过来，按一定的要求也可以把几个图形拼成一个