新HSK六级写作指导一——句子的缩写句子是由词和词组构成的能够表达完整的意思的语言单位一个完整的句子一般由前后两部分组成前面一部分说明谁或什么东西(主语部分)后面一部分说明做什么怎么样或是什么(谓语部分) 缩写句子就是把结构比较复杂的句子去掉其修饰限制和补充说明的成分(就是原来句子中的定语状语补语)保留主要成分但不改变句子的主要意思缩写句子的训练可以让我们更清楚地认识句子的基本结构更好地理
新HSK六级写作缩写指导二——转述一.记叙文中人称的转述记叙文缩写过程中我们可以把人物对话内容(直接引用)改为第三者转述(间接引用)的形式即把直接引用中的第一人称我第二人称你改成第三人称他(她)把引号去掉把冒号改为逗号同时根据需要要适当改变原文的一些词语那么如何正确转换人物对话呢根据实际教学归纳如下几种形式:1.×××说:我……如:他说:我的文章如果可以发表并且有发表的地方那就发表吧这种类型
汉语教室 HSK六级书写考试要求:缩写:将一篇一千字左右的文章缩写成四百字左右不能加入自己的观点先阅读10分钟然后监考老师收卷利用35分钟在答卷上完成书写任务题目设计:1)可从文章中出现频率较高的词或者能点明文章中心的句子中的关键词中选取2)可以自己通过对文章的概括进行设计缩写六要素:时间地点人物事情的起因经过结果在缩写后的文章中要把这六要素很清楚地表达出来时间:就是文章中事情发生的时
第一英语底子太薄语法错误连篇复杂单词的拼写基本没有正确的 现在我们看2篇文章Keep Our Campus CleanThe campus is our home. Throughout the years of our college life we sleep in the dormitories eat in the school canteens study
怎样写人怎样写好记人作文记叙文无论是以写人为主或以记事为主都离不开人物描写因为事是由人去做的无其人也就无其事事情实际上是人物一系列活动的反映和记叙写人作文着重写出人物的思想情感性格品质特征通过人物的刻画来表达文章的中心要写好记人作文一般从以下几个方面入手:1写外貌写外貌就是描写人物的五官长相个头体态音容笑貌衣着打扮等人心不同各如其面是说人的好坏可以通过外貌表现出来当然这并不准确但一定程度上外貌特征
附件5HSE作业指导书编写指南一目的和范围本指南规定了《HSE作业指导书》编制的基本要求适用于参加中国石油天然气的所有承包商所有的承包商都应依据本指南编制的《HSE作业指导书》 《HSE作业指导书》是对基层岗位HSE工作基层企业削减和控制各类风险的基本要求是支持而不是取代现有的岗位操作规程和HSE作业文件二编制要求承包商可按照准入专业类别编制作业指导书如防腐保温施工压力管道设备安装维修施工
写作指导 书面表达是综合性强难度大的题目但是当我们深入研究后就不难发现书面表达实质上就是组词成句连句成篇的一项系统工程只要我们抓好词句段这三个环节加强缩写改写仿写等练习由简到繁由易到难一环扣一环地进行训练由模仿到活用由操练到交际就能使语言知识逐步转化成言语交际能力 (一)选词 词是语言的最小组成单位不同词性的词组合在一起构成句子因此要充分利用课文中出现的重点单词词组句型培养学生学习和识记单词的能力
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级写人作文指导 怎样写人怎样写好记人作文记叙文无论是以写人为主或以记事为主都离不开人物描写因为事是由人去做的无其人也就无其事事情实际上是人物的一系列活动的反映和记叙写人作文着重写出任务的思想感情性格品质特点通过人物的刻画来表达文章的中心 要写好记人作文一般从以下几个方面入手: 1.写外貌 写外貌就是描写人物的五官长
英语是一门语言而语言的学习与模仿之间是如影相随众多研究者都提出了模仿在写作中的重要性因此在平时的学习中我们要多观察记忆并模仿一些精美的句子段落篇章来熟知一些词汇搭配句型结构语法结构习惯用法句子衔接手段以及段落的发展方法等并将之用于我们的写作中下面就英语四六级作文常用的句型做如下总结:1. 文章开头的句型:好的开始是成功的一半文章的开头是你留给阅卷老师的第一印象所以这第一炮一定要打响才行也就是说既清
2011英语四六级进入备考阶段考试吧编辑整理六级备考供大家参考祝大家取得好成绩 实上提供给写作的时间不止30分钟一般来说各考场会提前5分钟左右将答题卡一发到学生手里大一点的考场甚至可能提前10分钟发卷这5到10分钟不允许学生作答但考生完全可以用来做作文部分的审题和构思工作注意审题一定要仔细按要求写作不得擅自改动题目给定的提纲不得有遗漏否则会按比例扣分尤其注意不要因为事先自己背过或练过哪篇相似
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